Skep `n konsepkaart

`N konsep kaart kan jou help om jou gedagtes en dinkskrum te organiseer oor goeie idees vir kreatiewe projekte. Konsepkaarte is ook perfek as `n hulpmiddel om te studeer, vir mense wat visueel leer, omdat hulle jou wys hoe verskillende onderwerpe en prosesse verband hou. Konsepkaarte word gewoonlik geskep deur `n woord in `n reghoek of ovaal te plaas en pyltjies of lyne te gebruik om dit met ander woorde te koppel, om die verband tussen hierdie onderwerpe aan te dui. Die mees algemene begrippe kaarte is die hiërargiese terme kaart, die spin en die vloeidiagram.

stappe

Metode 1
die hiërargiese konsepkaart

Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 1
1
Hou `n dinkskrum op `n lys van belangrike onderwerpe. Voordat jy die onderwerp wat jy boaan die hiërargiese kaart plaas, kies, moet jy `n lys maak van belangrike onderwerpe wat met jou projek of opdrag verband hou. As jy weet dat jou projek byvoorbeeld oor bome behoort te wees, moet die woord bo-aan jou konseptuele kaart wees. Maar as jy weet dat jy iets moet skryf of oor voorwerpe in die natuur of natuurlike materiaal moet dink, word jou werk moeiliker. Skryf eers al die konsepte wat verband hou met jou hoofonderwerp neer:
  • bome
  • suurstof
  • hout
  • mense
  • plante
  • diere
  • huise
  • papier

Kies die belangrikste konsep. Sodra jy `n lys met begrippe wat met jou projek verband hou, geïgnoreer het, kan jy die konsep wat mees noodsaaklik is in vergelyking met die res kies - waaruit alle ander ontstaan. Dit kan voor die hand liggend wees, of `n bietjie meer denke vereis. Onthou, as dit `n hiërargiese kaart is, dan moet die sentrale woord dit wees wat alle ander verbind. In hierdie geval is dit die woord "Bome."

Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 2

# * Hierdie woord kom in `n tekskassie of `n ovaal bokant die kaart.

  1. 1
  2. Let daarop dat jy in sommige gevalle die eerste stap kan slaan. As jy reeds weet dat jy `n proefskrif moet skryf of byvoorbeeld `n aanbieding moet aanbied, "bome," dan kan jy die woord direk bo-op die hiërargiese kaart plaas.
  3. Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 3
    2
    Skep `n skakel tussen die belangrikste woord en die tweede belangrikste woord in jou lys. Sodra jy jou navraag gevind het, teken pyltjies af, links en regs, wat daardie woord aan die volgende twee of drie hoofwoorde koppel. Hierdie volgende woorde moet gekoppel word aan die ander woorde wat van u dinkskrums afkomstig is, wat weer onder dit geplaas sal word. In hierdie geval is die hiërargiese term "bome," en is gekoppel aan die volgende twee hoofterme, "suurstof," en "Hout."
  4. Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 4
    3
    Koppel die tweede belangrikste sleutelwoorde met die minder belangrike woorde. Noudat u die sleutelwoord en die volgende belangrike woorde gevind het, kan u die woorde wat verband hou met die volgende sleutelwoorde hieronder, neerskryf. Hierdie terme sal meer spesifiek word en moet weer verwant wees aan die woorde hierbo, "suurstof" en "hout," en met die mees sentrale woord, "Bome." Hier is die terme wat jy kan neerskryf, onder die meer sentrale terme:
  5. mense
  6. plante
  7. diere
  8. huise
  9. papier
  10. meubels
  11. Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 5
    4
    Verduidelik die verband tussen die terme. Voeg lyne by om hierdie terme saam te koppel, en verduidelik die verband tussen die terme in `n paar woorde. Hierdie verhoudings kan wissel - die een konsep kan deel van `n ander wees, dit kan van kritieke belang wees vir `n ander begrip, dit kan gebruik word om `n ander konsep te produseer, of daar kan verskeie verhoudings wees. Hier is die verwantskappe tussen die konsepte op hierdie kaart:
  12. Bome produseer suurstof en hout
  13. Suurstof is belangrik vir mense, diere en plante
  14. Hout word gemaak vir die bou van huise, papier en meubels

Metode 2
Die spinnekonsepkaart

Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 6
1
Skryf die hoofvak in die middel. Die spinnekonsepkaart word so georganiseer dat die hoofvak sentraal is, subonderwerpe vertakking uit die hoofvak en ondersteunende besonderhede wat uit die subonderwerpe vertak. Hierdie uitleg verseker dat die kaart eintlik soos `n spinnekop sal lyk. Hierdie tipe kaart is ook ideaal vir die skryf van `n opstel omdat dit kan help om ondersteunende bewyse te genereer en die primêre en sekondêre besonderhede van die vak te verstaan.
  • Die grafiek van die spinnekoppe is ook baie nuttig om u te help om te sien watter onderwerpe meer as ander bied, omdat u uself meer vind "konseptuele takke" kan inhoud ryker onderwerpe skep.
  • Veronderstel die hoofonderwerp "gesondheid" is. Skryf hierdie onderwerp in die middel van die vraestel en sit `n sirkel om dit. Hierdie sirkel moet groter en meer prominent wees as die ander, om te beklemtoon dat dit die belangrikste onderwerp is.
  • Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 7


    2
    Skryf die onderwerpe oor die hoofonderwerp. Noudat jy die hoof onderwerp geskryf het, kan jy die onderwerpe daaroor plaas. Jy kan dit in kleiner sirkels skryf en die sirkels verbind "gesondheid", die hoofvak. U kan eers `n lys van subonderwerpe brainstorm voordat u `n nommer kies. Kom ons sê drie. Hierdie onderwerpe moet groot genoeg wees om minstens drie ondersteunende besonderhede oor elkeen te skryf.
  • Kom ons sê jy het die volgende konsepte met betrekking tot gesondheid ingebed: leefstyl, ontspanning, geen spanning, slaap, gesonde verhoudings, geluk, dieet, vrugte en groente, sport, avokado, massage, hardloop, hardloop, strek, fietsry, drie gebalanseerde etes en proteïene.
  • Kies die drie hoofonderwerpe wat baie van hierdie terme kan bevat en wees breed genoeg om meer konsepte te bevat. Uit hierdie lys is die mees produktiewe terme: sport, leefstyl en dieet. Skryf hierdie terme om die hoofonderwerp omkring en verbind hulle met lyne. Probeer hulle op dieselfde afstand rondom die sentrale vak, "gesondheid" om te plaas.
  • Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 8
    3
    Skryf die ondersteunende onderwerpe rondom hul onderwerpe. Noudat jy drie ondersteunende onderwerpe gekies het, kan jy die ondersteunende onderwerpe rondom die subonderwerpe neerlê. Doen net dieselfde as in die laaste stap: dinkskrum oor `n lys van ondersteunende onderwerpe rondom die onderwerpe. Sodra u die ondersteunende onderwerpe gekies het, kan u dit met die subonderwerpe verbind deur middel van `n lyn of `n sirkel om hierdie twee om hulle saam te verbind. Hulle moet kleiner wees as die onderwerpe.
  • Rondom die subonderwerp "sport," Jy kan die volgende terme skryf: loop, joga, verskeidenheid, hoe gereeld, hoeveel en fietsry in plaas van ry.
  • Rondom die subonderwerp "lewenstyl," Jy kan die volgende terme neerlê: slaap, gesonde verhoudings, ontspanning, massage, roetine, variasie en liefde.
  • Rondom die subonderwerp "dieet," jy kan die volgende terme skryf: vrugte, groente, proteïen, balans, koolhidrate en vog.
  • Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 9
    4
    Gaan voort (opsioneel). As jy die spinnekonsepte spesifiek wil spesifiseer, kan jy selfs een stap verder gaan en skryf `n aantal ondersteunende onderwerpe oor die ondersteunende onderwerpe neer. Dit kan handig wees as jy `n baie moeilike onderwerp uitvind waar jy baie lae moet hanteer. Dit hang ook af van die lengte van u tesis, opdrag of projek. As dit meer woorde of tyd kos, kan u die konseptuele kaart effens uitbrei.
  • Rondom die ondersteunende onderwerp "slaap," kan jy skryf, "8 uur per nag," "Geen kafeïen voordat jy gaan slaap nie" en "dieselfde hoeveelheid elke aand".
  • Rondom die ondersteunende onderwerp "joga," kan jy "joga as meditasie," "krag joga," of "vinyasa joga" skryf.
  • Rondom die ondersteunende onderwerp, "balans," kan jy "drie etes per dag," "proteïen met elke ete" en "gesonde versnaperinge" plekke.
  • Metode 3
    Die vloeidiagram

    Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 10
    1
    Kies jou beginpunt of probleem. `N konsepkaart in die vorm van `n vloeidiagram gee jou die geleentheid om `n proses te ondersoek en te kyk na die verskillende moontlikhede om dit te doen. `N Vloeidiagram kan lineêr wees en van een konsep na `n ander vloei, maar kan ook verskeie elemente bevat om `n verskeidenheid uitkomste te ondersoek. Die beginpunt kan `n proses of probleem wees wat `n oplossing vereis. Kom ons is die beginpunt, "Lamp gaan nie aan nie" kies.
  • Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 11
    2
    Skryf die maklikste oplossing vir die probleem neer. Vir die probleem, "Lamp gaan nie aan nie," is die mees voor die hand liggende oplossing dat die lig nie aan die kragtoevoer verbind is nie. Skryf net neer, "Lamp in die sok?" en koppel dit met `n pyl wat daarop gemik is "Lamp gaan nie aan nie."
  • Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 12
    3
    Skryf die twee resultate vir hierdie oplossing neer. Trek `n lyn daaruit "Lamp in die sok?" met die teks "nee" en `n ander reël met die teks "ja." As jy die lyn met die teks volg "nee," dan kom die antwoord "Plaas die lamp in die sok" om te wees. Koppel hierdie antwoord aan "nee" met `n lyn. U het nou `n vloei van u konsepkaart voltooi, begin met "Lamp gaan nie aan nie" tot " Plaas die lamp in die sok". As jy hiervan hou "stroom" volg, dit moet jou probleem oplos.
  • Maar as die lamp krag kry, volg "ja" na `n ander moontlikheid: "Lamp uitgebrand?" Dit is die volgende logiese oplossing.
  • Prent getiteld Maak `n konsepkaart Stap 13
    4
    Skryf die resultate vir die volgende oplossing neer. Uit die vraag, "Lamp uitgebrand?" Jy sal `n tak moet maak vir twee terme: "ja" en "nee". As die antwoord op "Lamp verbrand" is gelyk aan "ja," dan moet jy hierdie woord met die oplossing verbind, "Vervang lamp." Jy het nou nog `n vloei van die konsepkaart voltooi, want jy kan dit gebruik om die gebroke lamp te maak. Maar as dit blyk dat die lamp nie uitgebrand het nie, dan sal jy dit doen "nee" moet volg tot die laaste opsie: "Herstel lamp."
  • Jy het nou `n volledig vloeidiagram gemaak vir die probleem van die lamp wat dit nie doen nie, dat jy na een van drie oplossings sal lei: in die uitlaat doen, die gloeilamp vervang of die lamp herstel.
  • Deel op sosiale netwerke:

    Verwante