Skryf `n assesseringsverslag

Om `n assesseringsverslag te skryf, moet die skrywer die teks analiseer en dan `n verwante kommentaar gee. Dit is `n gewilde akademiese opdrag, want dit vereis goeie denke, navorsingsvaardighede en skryfvaardighede. Die volgende wenke sal u help om `n assesseringsverslag te skryf.

stappe

Deel 1
Voor skryf en aktief lees

Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 1
1
Verstaan ​​die doel van die assesseringsverslag. Assesseringsverslae word gegee sodat jy na die lees van `n teks deeglik kan dink oor wat jy oor die teks dink. Wanneer u `n assesseringsverslag skryf, moet u die sterk punte en swakpunte van die betrokke teks evalueer. Daarbenewens moet u seker maak of die teks doelbewus geskryf is. `N Evalueringsverslag is nie `n verslag waarin jy net jou mening uitdruk nie. Hierdie verslae vereis goeie leesvaardighede sodat die dieper betekenis van die teks ontdek kan word. Jy moet reageer op eksplisiete idees en jy moet die voornemens en hoofelemente uitwerk, evalueer en analiseer. In die meeste gevalle skryf jy assesseringsverslae van die I-persoon.
  • Wanneer u op `n teks reageer, deel u nie net u eie idees en oorkoepelende konsepte nie, maar u verwys ook na `n spesifieke gedeelte van die betrokke teks as bewys. As jy gevra word of jy met iets saamstem of nie, moet jy bewyse gee waarom jy saamstem of nie saamstem nie.
  • As jy op verskeie tekste reageer, moet jy die verband tussen hierdie tekste analiseer. As jy op een teks reageer, moet jy hierdie teks waarskynlik verwant aan oorkoepelende konsepte en temas wat in die les bespreek is.
  • Dieselfde opdrag moet moontlik uitgevoer word vir films, lesings, studiereise of besprekings wat tydens die les plaasgevind het.
  • `N Evalueringsverslag is nie `n opsomming van die betrokke teks nie. Daarbenewens sal geen stellings gemaak word as "Ek hou van hierdie boek omdat dit interessant was". Dit is bloot `n baie vaag en eintlik betekenislose redenasie. ref>https://utminers.utep.edu/omwilliamson/engl0310link/readerresponse.htm
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 2
    2
    Vind uit presies wat die opdrag van jou vereis. Probeer om uit te vind wat jou onderwyser of professor eintlik van jou wil hê voordat jy die verslag begin. Sommige onderwysers wil hê jy moet klem lê op die ontleding of evaluering van `n teks. Ander onderwysers wil `n persoonlike reaksie hê. Maak seker jy verstaan ​​watter tipe assessering jy gevra word.
  • As jy nie seker is nie, vra die onderwyser wat hy of sy van die opdrag verwag.
  • U mag gevra word om op `n teks te reageer in verhouding tot `n ander teks. In hierdie geval sal jy aanhalings van albei tekste moet kry.
  • U mag gevra word om te reageer op `n teks met betrekking tot temas wat in die les gedek is. Byvoorbeeld, as die handboek wat gebruik gaan word oor geslagsrolle, moet u antwoord gebaseer wees op die inhoud wat in hierdie boek gedek word.
  • U mag gevra word om persoonlik op die teks te reageer. Dit gebeur nie dikwels nie, maar die onderwyser wil eendag net weet of jy die teks gelees het en as jy daaroor gedink het. In hierdie geval moet jy fokus op jou menings oor die boek.
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 3
    3
    Lees die teks onmiddellik nadat die opdrag ingeskryf is. Om te lees, om u mening te gee en die verslag in te dien, is nie genoeg om `n assesseringsverslag suksesvol te voltooi nie. `N Assesseringsverslag stel die tekste saam, wat beteken dat jy die inligting wat jy gelees het, saambring sodat jy dit kan analiseer en evalueer. U sal die tyd moet gee om die leeswerk te doen, maar belangriker om die leesinligting te verwerk sodat u die idees saam as een kan verwerk.
  • Een van die grootste foute wat studente maak, is om te lees en te oordeel tot die laaste oomblik. `N Assessering is `n deurdagte oorweging, nadat jy `n paar keer goed gelees het.
  • Dit kan baie nuttig wees om die teks weer `n paar keer te lees. Die eerste keer dat jy dit lees om jou vertroud te maak met die inhoud, lees jy dit weer met die doel van die gegewe opdrag en moontlike oordele wat jy kan gee, in gedagte.
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 4
    4
    Skryf die eerste gedagtes wat in jou ontstaan. Nadat u die eerste keer gelees het, teken u u eerste oordele op. Doen dit ook met lesings wat volg.
  • Probeer `n paar van die volgende sinne in te vul nadat jy klaar gelees het: "Ek dink ..., ek sien dit ..., ek voel dit ..., dit lyk soos ..." of "na my mening ..."
  • Prent Titel Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 5
    5
    Maak notas van die teks terwyl jy lees. Soos u die teks weer lees, neem u weer aantekeninge. Notas in die kantlyn maak dit maklik om kwotasies, sketse, karakterontwikkelings of reaksies op die teks op te haal. As jy nie die hele teks kan maak deur aantekeninge te maak nie, sal dit baie moeiliker wees om `n samehangende assesseringsverslag te skryf.
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 6
    6
    Vra jouself dinge terwyl jy lees. Terwyl u die teks lees, moet u uself vrae stel. Dit is waar die evaluering en assessering van die stof begin. Sommige vrae wat jy kan oorweeg, is:
  • Watter vrae spreek die outeur?
  • Wat is die vertrekpunt van die outeur?
  • Watter aannames maak die skrywer en hoe word hierdie aannames ondersteun?
  • Wat is sterk punte en swakpunte? Is daar probleme met die argumentasie?
  • Hoe hang die tekste saam? (indien veelvuldige tekste)
  • Hoe verskil hierdie idees of hoe afwyk hierdie idees van die algemene idees van die klas / departement / ens?
  • Deel 2
    Ontwikkel jou opstel

    Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 7
    1
    Skryf vrylik. Skryf jou evaluering en evaluering van die outeur se idees vryelik. Spelling, grammatika, sinstruktuur en dies meer word geïgnoreer - jy doen dit suiwer vir jouself, net soos om aantekeninge te maak. Probeer om te artikuleer wat jy dink die skrywer probeer bereik en wat jy daaroor dink. Probeer dan hierdie opinie te beredeneer. Gratis skryfwerk is `n handige manier om jou idees op papier te kry en verby `n moontlike skrywer se blok te kry.
    • Sodra jy klaar is, lees terug wat jy net geskryf het. Identifiseer jou sterkste en mees oortuigende oordele. Gee prioriteite aan elke geskep punt.
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 8
    2
    Bepaal jou posisie. Assesseringsverslae moet krities wees en sluit die evaluering van die teks in. As dit nie die geval is nie, het jy net opgesom wat jy gelees het. Nadat u vryelik geskryf het, bepaal u u posisie. Vra jouself altyd dieselfde vrae tydens die voorbereiding van `n samehangende oordeel.
  • Vra jouself af waarom die skrywer hierdie artikel of storie geskryf het. Hoekom het hy dit so opgestel? Hoe hou dit verband met die buitewêreld?
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 9
    3
    Bepaal `n stelling. Noudat jy vryelik geskryf het en jy `n standpunt ontwikkel het, kan jy met argumente vorendag kom. Wat het jy te sê oor die leesstof? Dui aan waarom jou posisie eintlik `n goeie posisie is. Dit is die kern van u assesseringsverslag. Gebruik al jou gemaakte punte, menings en waarnemings om jou aanname te ondersteun. Dit is jou stelling saam.
  • U stelling sal bestaan ​​uit een stelling wat verduidelik wat u sal analiseer, kritiseer of probeer bewys. Op hierdie manier bly jou assesseringsverslag gefokus.


  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 10
    4
    Organiseer jou verslag. U verslag moet die standaardformaat van `n opstel beantwoord. Dit begin met `n inleiding, waarop die middelste gedeelte bestaande uit paragrawe volg. U eindig dan met `n gevolgtrekking. Elke paragraaf van die middelste deel moet u stelling direk ondersteun. Daarbenewens moet elke paragraaf uit die middelste gedeelte aan `n ander gedeelte van die betrokke teks gerig word. Verdeel jou oordele in onderwerpe, sodat jy hulle dan in paragrawe kan verdeel.
  • Byvoorbeeld, as jy `n bepaalde tema uit `n boek oordeel, kan jy die gedeeltes klassifiseer oor hoe die instelling, die teenparty en metafoor die temas met of sonder sukses kommunikeer.
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 11
    5
    Versamel kwotasies. Nadat u u idees met behulp van paragrawe gestruktureer het, moet u aanhalings vind wat u punte ondersteun. U moet u aannames ondersteun met bewyse uit die teks. Kyk vir aanhalings wat jou stelling kan terugvoer na jou aantekeninge.
  • Ontwerp paragrawe wat aanhalings inisieer, analiseer en kritiseer.
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 12
    6
    Struktureer jou paragrawe. Jou paragrawe moet altyd begin met `n opskrif wat die onderwerp weerspieël. Dan moet jy besluit hoe jy die paragrawe sal struktureer. Jy kan begin met iets wat die outeur gesê het, waarna jy dan reageer. U kan ook begin met iets wat die skrywer gesê het, gevolg deur u mening wat hierteenoor gaan. Oor die algemeen begin jy met die eerste wat die skrywer gesê het, waarna jy dan reageer.
  • Byvoorbeeld, op `n goeie manier om jou paragrawe te struktureer, oorweeg: detail ◊ voorbeeld / kwotasie ◊ kommentaar / evaluering ◊ herhaal ...
  • Deel 3
    Skryf die finale konsep

    Prent Titel Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 13
    1
    Skryf jou inleiding neer. Maak seker dat die inleidingsafdeling die titel en outeur van die relevante teks en die fokus van u verslag bevat. U kan ook die jaar en plek van publikasie indien van toepassing. Ten slotte is dit beslis nie verkeerd om die onderwerp van die betrokke teks en die skrywer se skryf doel te noem nie.
    • Die laaste sin van jou inleiding sal altyd jou stelling wees.
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 14
    2
    Lees weer die paragrawe uit die middelste gedeelte sodat jy seker kan wees dat die postuur wat jy aanneem, reg op die leser is. Alhoewel die meeste assesseringsverslae nie spesifiek vir u persoonlike opinie vra nie, moet u die teks steeds analiseer, kritiseer en ontleed, in plaas daarvan om u te beperk tot die feite.
  • Soek punte waar jy eintlik net herhaal wat in die betrokke teks gesê word, eerder as om te kritiseer of te evalueer. Verbeter die punte!
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 15
    3
    Verduidelik die gevolge van die betrokke teks vir die klas, die skrywer, die gehoor of vir jouself. `N Goeie manier om die teks te analiseer en te evalueer, is om dit te verwant aan ander idees wat in die les bespreek is. Hoe stem hierdie teks ooreen, of verskil dit van ander tekste, outeurs, temas of tydperke?
  • As u gevra word om `n verduideliking van u persoonlike opinie te gee, kan die gevolgtrekking die geskikste plek wees om dit in te vul. Sommige onderwysers kan jou toelaat om jou persoonlike mening in die middelste gedeelte te plaas. Maak seker dat jy weet wat jou onderwyser wil hê.
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 16
    4
    Redigeer om duidelikheid en lengte te verbeter. Aangesien assesseringsverslae gewoonlik taamlik kort is, moet jy vermy om dit te lank te maak. Gewoonlik bevat die verslag 500 tot 2500 woorde. Maak seker dat jy die opdragbeskrywing noukeurig lees, sodat jy seker is dat jy al die instruksies volg.
  • Lees deur u verslag met die oog op duidelikheid. Is jou sinne duidelik geskryf? Het jy jou punte ondersteun en ten volle aangevoer? Is daar dalk stukke wat vir die leser verwarrend kan wees?
  • Prent Titel Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 17
    5
    Gaan jou dokument na vir grammatikale en spelfoute. Soek vir verkeerde samevoegde sinne, verkeerde werkwoordvorms en leestekensfoute. Kyk ook na spelling.
  • Prent getiteld Skryf `n Reaksie Vraestel Stap 18
    6
    Vra jouself af of jy die opdrag goed gehou het. Lees weer die riglyne van die opdrag versigtig. Maak seker dat jy die instruksies van jou onderwyser gevolg het. As jy dit alles gedoen het, dan is jou verslag gereed om ingehandig te word.
  • wenke

    • Soek dinge wat die skrywer agterlaat of teenargumente opdoen wanneer jy die skrywer `n swak argument gee.
    • Moenie te lank wag om die verslag te skryf nadat u die betrokke teks gelees het nie. Op hierdie manier vermy jy belangrike besonderhede.
    • Hierdie verslag is nie `n outobiografie nie. Dit gaan nie oor hoe jy voel en hoe jy in dieselfde situasie gedoen het nie, of hoe dit met jou lewe verband hou.
    Deel op sosiale netwerke:

    Verwante