Stel perke in die opvoeding van jou kind

Om limiete in die opvoeding van jou kind te stel, is nooit maklik nie. Dit is baie makliker om jou kind baie liefde en liefde te gee, want jy hou baie van jou kind. Maar as jy wil hê dat jou kind die onderskeid tussen goed en kwaad leer ken en selfbeheersing en goeie maniere leer namate hy ouer word, is dit nodig dat jy leer hoe jy jou kind op die regte manier grense leer, hoe moeilik dit ook is. As jy wil weet hoe om jou kind op en af ​​te sit terwyl jy steeds `n sterk band met jou kind behou en kalm bly, volg die wenke hieronder.

stappe

Metode 1
Wees `n gedissiplineerde opvoeder

Prent getiteld Dissipline a Kind Stap 1
1
Wees konsekwent. As jy wil hê dat jou kinders goed moet optree, moet jy konsekwent wees oor die reëls en verwagtings wat jy as ouer het. As jy kinders weet dat jy geneig het om hul swak gedrag deur die vingers te sien as jy moeg of afgelei is, of omdat jy soms medelye met hulle het, dan weet hulle nie altyd hoe hulle op die regte manier moet gedra. Alhoewel dit moeilik kan wees om konsekwent te wees oor jou verwagtinge, veral na `n lang dag, is dit die enigste manier om seker te maak dat jy ernstig geneem word en dat jou kind jou reëls verstaan.
  • Sodra jy `n stelsel van reëls ontwerp het, hou jy ook daaraan. Byvoorbeeld, elke keer as jou kind speelgoed breek, moet hy `n nuwe een verdien deur tuis te help. Moenie inbetaal as hy die speelgoed weer breek nie, net omdat jy die dag vir hom hartseer vind.
  • Wees ook konsekwent in die openbaar. Alhoewel dit makliker gesê word as gedoen, as jy normaalweg nie toelaat dat jou kind meer as een keer per maand kitskos eet nie, moet dit nie meer dikwels gebeur nie, net omdat hy `n toneel in die openbaar maak. Hoewel jy opgelaten kan voel om in die openbaar rusie met jou kind te maak, is dat nog altyd beter as om jou kind te leer dat hy altyd sy sin kry as hy maar lank genoeg wag op die kans om rusie in die openbaar te maak .
  • As jou maat en jy saam `n kind grootmaak, moet jy dieselfde reëls toepas en jy moet konsekwent wees in watter strawwe jy toepas. Maak seker dat jy nie altyd `n lieflike en altyd streng ouer het nie, want dan kan die kind `n voorkeur vir die beste ouer ontwikkel. Dit kan `n probleem wees vir beide die verhouding met jou maat as jou kind.
  • Prent getiteld Dissipline a Kind Stap 2
    2
    Wees gerus teenoor jou kind. Onthou dat jou kind nog steeds `n persoon is, maak nie saak hoe jonk jou kind is of hoe gefrustreerd jy voel nie. As jy wil hê dat jou kind jou as `n gesag moet respekteer, moet jy respekteer dat jou kind `n onvolmaakte wese is met sy eie behoeftes en wense en dat hy liefde en respek van sy ouers nodig het. Jy kan die volgende doen:
  • As jy regtig kwaad is vir jou kind as gevolg van sy gedrag, neem `n rukkie om af te koel voordat jy die gesprek begin. As jy die kamer binnenloopt en uitvind dat jou kind wat drink op jou nuwe wit kleed gestort het, begin dan nie dadelik met die begrens van jou kind, want jy loop dan die risiko dat jy iets gaan skree of sê waar jy later spyt kry.
  • Moenie jou kind skel nie en moenie dit verneder nie. Want dit sal net sy selfbeeld verlaag en dan sal hy selfs erger voel. In plaas daarvan om te sê: "jy is dom" jy kan ook sê "Dit was nie te handig nie, was dit?"
  • Probeer om situasies te vermy waarin jy onbehoorlik gedra en waarvoor jy later moet vra om verskoning.
  • Wees `n goeie voorbeeld. Hou in die manier waarop jy jou kind wil optree, want anders stuur jy teenstrydige seine na jou kind as gevolg van jou slegte gedrag.
  • Prent getiteld Dissipline a Kind Stap 3
    3
    Wees empaties. Om empaties te wees, is iets anders as simpatiek. Om empaties te wees, beteken dat jy die stryd, probleme en gevoelens van jou kind kan verstaan, en om te dink oor hoekom jou kind dwars is. Om simpatiek te wees, beteken dat jy dit pateties vind vir jou kind as jou kind kwaad is terwyl hy sleg gedra en dat jy jou kind wil help om die probleem op te los. Hieronder is hoe jy nadrukkelijk kan wees:
  • Praat met jou kind oor sy gevoelens. As hy sy gunsteling pop as gevolg van sy aggressiewe gedrag vernietig het, gaan sit saam met hom en vertel hom dat jy verstaan ​​dat hy hartseer is dat hy sy gunsteling pop vernietig het. Wys hom dat hoewel sy gedrag onvanpas was, jy sien dat hy hartseer is.
  • Probeer om die redes onderliggend aan die slegte gedrag van jou kind te verstaan. Miskien speel jou kind met kos tydens `n gesinsdinee omdat hy verveeld is omdat daar niemand van sy ouderdom is met wie hy kan praat nie. Of dalk skop hy `n toneel oor sekere speelgoed wat hy nie wil hê nie, want hy is eintlik bedroef dat sy pa op `n sakereis is.
  • Prent getiteld Dissipline a Kind Stap 4
    4
    Praat oor die verwagtinge wat jy met betrekking tot jou kind het. Dit is belangrik dat jy duidelik toon wat jy dink goeie of slegte gedrag is en wat die gevolge vir slegte gedrag is. Sodra die kind oud genoeg is om u behoeftes te ken, moet u dit duidelik maak dat dieselfde gevolg altyd dieselfde oortreding volg. Hier is hoe jy oor jou verwagtinge kan praat:
  • As jy `n nuwe perk probeer, verduidelik dit aan jou kind voordat die slegte gedrag plaasgevind het, anders kan jou kind verwar word.
  • Neem die tyd om met jou kind te praat oor sy goeie en slegte gedrag. As jou kind oud genoeg is, kan jy hom betrek om te verstaan ​​wat goed gegaan het en wat met hom verkeerd gegaan het en wat jy van sy gedrag verwag.
  • As die kind oud genoeg is, kan die kind `n beloning kies vir goeie gedrag, indien dit ten minste toepaslik is.
  • Prent getiteld Dissipline a Kind Stap 5
    5
    Maak seker dat jy gesag het, maar nie outoritêr is nie. `N Ouer met gesag het duidelike verwagtinge en gevolge, maar is steeds liefdevol en vol liefde vir sy kind. Die ouer met gesag het ruimte vir buigsaamheid en praat oor probleme en oplossings met die kind. Dit is die ideale ouerskapstyl, hoewel dit `n uitdaging is om dit konstant te hou. Die outoritêre ouer het ook duidelike verwagtinge en gevolge, maar gee die kind nie veel liefde nie en verklaar nie hoekom sekere gedrag verlang word nie. Dit kan daartoe lei dat die kind nie geliefd is nie en nie verstaan ​​waarom sommige reëls belangrik is nie.
  • Dit is ook belangrik om te voorkom dat `n ouer sonder grense is. Dit is die soort ouer wat die kind toelaat om te doen wat die kind wil hê, omdat hy die kind te veel liefhet om nee vir die kind te sê. Hierdie ouer voel jammer vir die kind, of dink eenvoudig dat die kind later gepaste gedrag sal ontwikkel.
  • Alhoewel dit maklik is om `n ouer sonder grense te wees, kan dit `n negatiewe uitwerking op `n kind hê, veral wanneer die kind puberteit of volwassenheid bereik. As die kind `n adolessent is, of selfs `n volwassene, wat altyd dink hy kan kry wat hy wil, sal hy deur die werklikheid oorgeneem word.
  • Prent getiteld Dissipline a Kind Stap 6
    6
    Laat die ouderdom en temperament van jou kind toe om te weeg. Geen twee kinders is dieselfde nie, en dit is belangrik om te besef wie jou kind regtig is, as jy `n sekere straf toepas. Soos jy kind ouer word, sou jy jou grense ook meer aan moet pas aan een wat ouer kind- en aan die ander kant kan jy beter vermy dat `n jong kind dieselfde grense as `n bietjie ouer en dus verstandiger kind kry. Dit is wat jy kan doen:
  • As jou kind graag praat en baie sosiaal van aard is, is dit die beste om `n manier te vind wat pas by die gedrag. Alhoewel jy jou kind in ordentlike praat kan beperk, moet jy nie jou kind in `n skaam, stil kind probeer vorm nie, as dit nie sy natuur is nie.
  • As jou kind baie sensitief is, moet jy nie te ver daarmee gaan nie, maar sien dat hy soms meer liefde en aandag benodig.
  • As u kind in die ouderdom van 0-2 jaar is, kan u tuisgeboorte tot slegte gedrag regstel, en sê beslis nee as die kind sleg gedra. Vir kleuters, `n time-out of net aan die gang, kan dit `n effektiewe manier wees om hulle te leer dat hulle te ver gegaan het.
  • As jou kind 3-5 jaar oud is, is hy oud genoeg om te verstaan ​​watter slegte gedrag hy moet voorkom voordat hy dit doen. Jy kan ook kies om hom te wys watter goeie gedrag hy moet wys in plaas van slegte gedrag. Byvoorbeeld, jy kan sê: "Jy moet nie baas oor ander in die skoolterrein speel nie. In plaas daarvan kan jy lekker wees en met hulle speel, en dan sal jy baie meer pret hê."
  • Kinders tussen die ouderdomme van 6-8 kan die negatiewe gevolge van hul gedrag sien. Hulle kan sien dat as hulle op die rommel mors, moet hulle help om dit skoon te maak.
  • Kinders tussen 9 en 12 jaar kan leer van die natuurlike gevolge van hul gedrag. Byvoorbeeld, as jou kind nie sy boekverslag teen die vervaldatum ingedien het nie, sal hy moet hanteer dat hy `n slegte punt sal kry.
  • Metode 2
    Pas verskillende maniere toe om te beperk

    Prent getiteld Dissipline a Kind Stap 7


    1
    Leer jou kind die natuurlike gevolge van sy gedrag. Jou kind kan leer wat teleurstelling beteken deur die natuurlike gevolge van sy gedrag te leer en om te sien dat sy slegte gedrag hom hartseer en berouvol kan maak. In plaas daarvan om die kind uit die moeilikheid te help, kan die kind die gevolge van sy of haar gedrag ondergaan. Die kind moet minstens ses jaar oud wees om die natuurlike gevolge van sy gedrag te verstaan.
    • As die kind stukkend speelgoed het of stukkende speelgoed het deur dit buite in die son te laat swaai, moenie dadelik hardloop om nuwe speelgoed vir die kind te koop nie. Laat die kind vir `n rukkie voel hoe dit is om die speelding te mis - die kind sal dan leer om sy / haar besittings beter aan te pas.
    • Leer die kind om verantwoordelik te wees. As die kind sy huiswerk nie af het omdat hy dit te druk het met televisie kyk, laat die kind dan leer van die teleurstelling om `n slegte gradering, in plaas van jou te haastig om hom te help om sy huiswerk.
    • As die kind nie uitgenooi word vir `n partytjie in die omgewing as gevolg van sy slegte gedrag nie, laat die kind sien dat hy genooi sou word indien hy andersins die kind behandel het.
  • Prent getiteld Dissipline a Child Step 8
    2
    Leer jou kind die logiese gevolge van sekere gedrag. Logiese gevolge is die gevolge wat u met die swak gedrag van u kind verbind. Hulle moet direk verband hou met die gedrag sodat die kind leer om dit nie weer te doen nie. Elke tipe gedrag moet sy eie logiese gevolge hê, en die gevolge moet vooraf duidelik wees. Hier is `n paar voorbeelde:
  • As `n kind nie van sy speelgoed wil ontslae raak nie, kan hy dit nie vir `n week speel nie.
  • As jy jou kind gevang het dat hy iets op televisie kyk wat nie toegelaat word nie, kan hy nie vir `n week televisie kyk nie.
  • As `n kind onverskillig teenoor sy ouers is, kan hy nie met sy vriende speel nie, totdat hy wys wat respekvolle gedrag is.
  • Prent getiteld Dissipline a Child Step 9
    3
    Leer jou kind om op `n positiewe manier te beperk. Positiewe ouerskap beteken om met die kind te werk om die kind te help om sy slegte gedrag te verstaan ​​en om slegte gedrag in die toekoms te vermy. Om `n kind positief te beperk, is dit nodig dat jy met jou kind gaan sit en met hom praat oor sy slegte gedrag en kyk wat die volgende stap is.
  • As jou kind sy sokker verloor het omdat hy onverantwoordelik was, sit saam met hom en praat oor hoe dit kon gebeur het. Vra hom dan wat hy kan doen sonder sy bal en hoe hy dink sonder om sy bal te kan speel. Miskien kan hy `n vriend se bal leen totdat hy `n nuwe bal verdien het. Laat die kind die gevolge van sy slegte gedrag sien en aktief `n oplossing vir jou soek.
  • Volgens die positiewe ouerswerkmetode word `n tydjie gesien as `n plek waar die kind skaam en kwaad voel, maar besef nie wat hy verkeerd gedoen het nie en gee hom nie die motivering om sy gedrag te verander nie. Volgens hierdie metode word die kind nie na die gang gestuur, maar na `n plek om af te koel, waar sy kussings en lievelingsspeelgoed lê, totdat hy gereed voor is om oor sy slegte gedrag te praat. Dit leer kinders `n belangrike vaardigheid vir die lewe: leer om emosies te beheer en om tyd te neem om te reflekteer in plaas van irrasioneel op te tree.
  • Prent getiteld Dissipline a Kind Stap 10
    4
    Maak seker jy het `n beloningstelsel vir jou kind. Dit moet ook daar wees, sodat daar ook positiewe gevolge vir die goeie gedrag van die kind is. Onthou dat die bevordering van goeie gedrag net so belangrik is om slegte gedrag te beperk. As jy wys hoe jou kind moet optree, help dit die kind om te sien wat hy nie moet doen nie.
  • `N Beloning kan `n klein toegewing vir iets wees wat goed gegaan het. As jou kind weet hy kan `n roomys hê nadat hy sy gesonde ete geëet het, sal hy meer geneig wees om die ete te eet.
  • Jou kind en jy kan die beloning saam dink as dit gepas is. As jou kind nuwe speelgoed wil hê, kan jy met hom praat oor die behoefte om vir `n maand aan sy ouers te respekteer.
  • Moenie belonings gebruik om te verseker dat die kind gemanipuleer word vir goeie gedrag nie. Die kind moet verstaan ​​dat sekere gedrag goed is, en nie net lekker wees nie omdat dit speelgoed wil hê.
  • Prys jou kind gereeld vir goeie gedrag. Dit is nie die bedoeling dat jou kind net hoor wat hy nie goed doen nie.
  • Prent getiteld Dissipline a Kind Stap 11
    5
    Vermy prediking, dreig en tref. Nie net is hierdie metodes ondoeltreffend nie, maar hulle kan ook jou kind van jou hou of jou ignoreer, en hy kan ook emosioneel en fisies gepynig word deur jou woorde en dade. Hier is die redes waarom hierdie metodes nie aanbeveel word nie:
  • Kinders het die neiging om predikers te laat wegstap, as daar geen werklike betekenis agter hulle is nie. As jy die kind lees oor sy speelgoed wat nie verlore moes gewees het terwyl jy nuwe speelgoed vir hom koop nie, verstaan ​​hy dat jou woorde verkeerd is en nie belangrik is nie.
  • As jy dreig teen jou kind wat jy nie uitoefen nie, soos om te sê dat jou kind nooit weer televisie kan kyk as hy nie sy kamer opruim nie, sal die kind sien dat jy nie regtig beteken wat jy sê nie.
  • Raak kinders kan kinders aggressief maak, en kan hom laat dink dis goed om iemand wat jy lief het, seer te maak.
  • Prent getiteld Dissipline a Kind Stap 12
    6
    Wees lekker jouself. Alhoewel dit belangrik is om `n rolmodel te wees en om `n aantal maniere te vind wat met jou kind werk, is dit belangrik om te besef dat niemand perfek is nie en dat jy nie altyd die perfekte ouer kan wees nie. Maak nie saak hoe hard jy probeer nie, daar sal tye wees wanneer jy wil hê jy het anders gereageer, en dit is goed.
  • As jy iets gedoen het wat jy betreur, vra jou kind om verskoning en laat hom verstaan ​​waarom jy dit gedoen het.
  • As jy `n moeilike emosionele week gehad het, ondersteun jou maat as jy een het, en laat dan die beperking vir hom meer, tot jy beter voel.
  • wenke

    • As jy ander kinders het, vergelyk hulle nooit met hulle broers of susters nie. Want dit kan lei tot die ontwikkeling van min selfbeeld en voel waardeloos.
    • Almal het verskeie geleenthede nodig om werklik iets te leer en almal het `n nuwe begin nodig, veral kinders. Hou ook in gedagte dat `n jong kind `n ander gevoel van tyd het as `n bietjie ouer kind of `n volwassene en dit slegs toelaat om die gevolg van `n dag, nie `n week, te dra nie.
    • Om ouer kinders aan te moedig om hul gedrag te verander, laat hulle die probleem skryf, daaroor praat en die kind lei om `n plan van hul eie te ontwikkel om dinge te verander. Maak dit hanteerbaar, en maak seker dat daar `n straf vir mislukking en `n beloning vir sukses is.
    • As jy nie konsekwent is om jou perke te stel nie, of as jy die slegte gedrag van jou kind ignoreer omdat jy te jonk is om beter te leer ken, sal jy later moeiliker wees om die slegte gedrag te beperk.
    • Vir jong kinders is `n klein tydjie per jaar van die lewe `n goeie standaard. As dit langer is as dit, voel hulle verlate, eensaam en kan hulle vertroue in jou verloor.
    • Hou by die strategie waarmee jy gekom het, maak nie saak hoe kwaad jy op `n sekere oomblik is nie. As jy kwaad is, is dit dalk onmoontlik om duidelik te dink, en dit kan `n uur duur voordat jou hormone normaalweg terugkeer.
    • Maar intelligent, jou kind mag wees, onthou dat jy nog steeds met `n kind handel. Weerstaan ​​die versoeking om die psigoanalise aan hom toe te pas - en moenie met hom praat oor die probleem as wat jy sou met `n volwassene nie. Verduidelik aan jou kind die reëls en die gevolge daarvan om nie die reëls te volg nie en pas dit konsekwent toe. Dit sal die wêreld veilig, net en voorspelbaar maak vir jou kind.
    • Moenie jou kind koop sodat dit goed sal optree nie. Want dan sal dit altyd nodig wees om jou kind om te koop. Die beloning van die kind van tyd tot tyd vir goeie gedrag is nie dieselfde as omkoopgeld nie.

    waarskuwings

    • Moenie jou kind met fisiese geweld straf nie. Alhoewel dit nie aanbeveel word nie, is daar `n verskil tussen die pedagogiese bosluis en jou kind is fisies beseer.
    • Kinders het unieke en spesiale behoeftes, dus moenie op hulle skree nie. As gevolg hiervan kan hulle sleg en bang voel.
    • Weet wanneer jy hulp nodig het om grense in die onderwys te stel. As jou kind konstant oneerbiedige is en na niks luister van wat jy sê, of gereeld aggressief of gewelddadige gedrag laat sien, gaan dan na `n kundige om te sien wat jy kan doen om hierdie gedrag in te perke.
    Deel op sosiale netwerke:

    Verwante