Dink buite die boks

So jy is gevra om buite die boks te dink vir jou werk, of is jy op soek na `n kreatiewe idee vir jou nuwe roman? Moenie bekommerd wees nie! Om buite die raamwerk te dink, soos enige ander vaardigheid, is daar een wat jy deur kunsmatige opleiding leer. Om hierdie kreatiewe denkvaardighede te ontwikkel, gaan na Stap 1.

stappe

Deel 1
Dink aan kreatiewe oplossings

Prent getiteld Dink` class=
1
Verander die omgewing. As jy kreatiwiteit wil bevorder, moet jy jou tipiese roetine ontduik. Die verandering van die roer is een van die belangrikste dinge, en baie suksesvolle, kreatiewe denkers doen dieselfde. Dit beteken dat jy ook `n spesifieke kreatiwiteitsritueel ontwikkel, of dat jy `n poging vind om `n breek te kry.
  • Gaan gaan stort. Douche op een of ander manier het `n voordelige gehalte. Jy het waarskynlik ook `n goeie idee in die stort (en dan het jy vergeet, toe jy op soek was na pen en papier). As jy vas val, spring in die stort, hou pen en papier naby, en sien wat daaruit kom.
  • Gaan stap. Net soos wolk, loop bevorder ook kreatiwiteit. U kan begin as voorbereiding vir u kreatiewe projek, of as deel van die projek self. `N Wandeling kan verseker dat die kreatiewe sappe vloei. Byvoorbeeld, Steve Jobs het gereelde vergaderings georganiseer om te dinkskrum. En Tchaikovsky het `n paar rondtes om sy dorp geloop voordat hy sy nuutste skeppings begin.
  • Skep `n sielkundige afstand tussen jou normale roetine en jou tyd vir kreatiwiteit. Skrywer Toni Morrison, byvoorbeeld, het altyd na die sonsopkoms gekyk voordat sy begin skryf het. Sy het bevind dat hierdie proses haar toelaat om haar kreatiewe kant te bereik.
  • Prent getiteld Dink` class=
    2
    Dinkskrum. Uitdrukking van baie verskillende idees, seker idees wat liewer vergesog of oordrewe lyk, is `n goeie manier om goeie idees te kry. Dinkskrum help jou om jou gedagtegang uit te brei sodat jy nie in dieselfde gedagte vasgesteek word nie.
  • In hierdie fase gaan dit nie oor wat haalbaar is of nie. Moenie probeer om jouself te beperk tydens dinkskrums nie. Alle idees is nou welkom, maak nie saak hoe dom of onprakties hulle mag klink nie. As jy self gaan beperk, sal jy nie vordering maak nie.
  • Moenie probeer om jouself dinge te vertel wat kreatiwiteit kan beperk nie. Probeer jouself aan te moedig. Wees op die uitkyk wanneer jy dinge sê soos: `Dit gaan nie werk nie` `Ons het dit nog nooit gedoen nie,` `Ons kan nie hierdie probleem oplos nie` of `Ons het nie genoeg tyd nie.`
  • Stel jou voor: jy skryf `n nuwe storie, en jy is heeltemal vas. In plaas daarvan om te stres oor hoe die storie moet gaan, kan jy reeds begin dink oor wat later sal gebeur. Of oorweeg hoe die storie kan loop as jy glad nie hoegenaamd hoef te maak nie. (Dit maak nie saak of jy later die einde van jou storie moet aanpas om dit moontlik te maak nie, laat jou gedagtes wild loop!)
  • Prent getiteld Dink` class=
    3
    Herformuleer die probleem. Om kreatiewe oplossings en idees te bereik, kan ook voortspruit uit die hersiening van die probleem of projek. Probeer dit van `n ander kant af sien. As jy dit doen, kan jy oplossings kom wat jy nooit sou oorweeg het nie. Daar is gelukkig `n aantal konkrete instrumente om u probleme / projekte te konseptualiseer.
  • Draai dit om. Dit kan beide letterlik en figuurlik wees. As jy `n skildery omgekeerd hang, kan dit makliker wees om voort te gaan skilder. Jou brein moet kyk na hoe die skildery gemaak word, en nie op wat jy dink gedoen moet word nie. Dit werk goed vir meer konseptuele probleme.
  • Byvoorbeeld, as jy `n boek skryf, en jy het geen idee hoe om jou protagonis op `n sekere oomblik te laat werk nie. Vra jouself af of daardie persoon eintlik die hoofpersoon moet wees. Hoe sal die storie loop as hy / sy nie die hoofkarakter was nie? Wat as daar nog `n protagonis sou wees? Of meer?
  • Werk van agter na voorkant. Soms is dit die beste om eers op die oplossing te konsentreer en dan terug te werk van die oplossing. Stel jou voor: jy werk in die advertensie-afdeling van `n koerant. Die koerant verloor, want nie genoeg advertensies word geplaas nie. Begin dan met die laaste en beste moontlike oplossing (het baie van die regte advertensies). Werk jou pad terug na die begin. Kontak die maatskappye en groepe wat die beste, mees doeltreffende advertensies kan plaas.
  • Prent getiteld Dink` class=
    4
    Dagdroom. Daydreaming kan jou in staat stel om patrone te vorm en verbindings te maak. Dit kan u help om inligting te onthou. Dit is baie belangrik as jy uit die boks wil dink. Deur dagdroom kan jy verbindings maak wat jy andersins nooit sou kon kry nie. Dit gebeur baie dikwels dat die beste idees uit dagdrome kom.
  • Gee jouself tyd om te dagdroom. Skakel die televisie, die rekenaar en jou foon af. As jy voortdurend afleidings rondom jou het, sal dit vir jou brein moeiliker wees om te rus en verbindings te maak.
  • Jy kan dagdroom wanneer jy daardie stap maak of wanneer jy in die stort is. Weereens, hierdie twee aktiwiteite is dikwels so vrugbaar. Gaan in die oggend, voordat jy regtig wakker word, dagdroom. Of doen dit snags voordat jy gaan slaap.
  • Prent getiteld Dink` class=
    5
    Stel `n marge in. Soms, as jy sukkel om buite die boks te dink, is dit nodig om `n sekere marge op jouself op te lê. Dit lyk asof jy kreatiwiteit beperk, maar as jy die regte marges stel, sal jy vind dat jy net die hekke oopmaak.
  • As jy te wyd begin, plaas jy te veel druk op jouself. As jy byvoorbeeld begin met "hoe verhoog ek die advertensie-inkomste?", Begin jy te wyd. Kies eerder vrae soos "Hoe kan ek verseker dat plaaslike besighede meer advertensies sal plaas?" Of "Hoe bereik ek die maatskappye wat graag advertensies in ons koerant wil plaas?" Of "Watter vergoeding kan ek gebruik om maatskappye in te stel moedig aan om met ons koerant te adverteer? "
  • Jy vra jouself nog oop vrae, en jy oorweeg nog baie verskillende opsies. Maar jy reflekteer jou fokus hierdie keer op `n meer spesifieke vraag of taak. Dit sal u help om meer spesifieke oplossings op te los.
  • `N ander voorbeeld: in plaas van jouself die vraag "Hoe kan ek my jeugroman anders maak as alle ander jeugromans?" Te stel, kan jy jou beter fokus op spesifieke dele van jou storie: "Wie is die hoofdperson? Is hierdie hoofkarakter soos alle ander hoofkarakters (wit, heteroseksueel, aantreklik sonder om dit self te weet?) ". Of as jy fantasie skryf, "Hoe werk die magie in die storie?" "Is dit `n bietjie heidense, het dit baie heksery? Net soos al die ander fantasieboeke deesdae? "
  • Of jy dwing jouself om `n sekere toneel te herskryf, maar daardie karakter het hierdie keer nie toegang tot sy / haar magiese kragte nie. Hoe gaan dit met die moeilike parket?
  • Prent getiteld Dink` class=
    6
    Oorweeg die ergste scenario denkbaar. Vrees is beperk tot kreatiwiteit. Vrees verseker dat jy altyd die pad kies wat jy die beste ken. As jy probeer om te dink aan die ergste scenario denkbaar, kan jy daarvoor voorberei. En nie net dit nie. Jy kan ook self oortuig dat selfs die ergste scenario denkbaar is, is nie sleg genoeg om nie te probeer nie.
  • Vir die adverteerder byvoorbeeld: oorweeg wat kan gebeur as jy `n nuwe plan opstel, wat langtermynvennote beloon (soos `n beter plek in die koerant, `n kleuradvertensie vir `n laer prys, ens.). In die ergste geval sal niemand jou aanbod aanvaar nie, of jy sal geld verloor. Probeer om uit te vind hoe om die terugslae te hanteer.
  • As jy `n roman skryf, is die ergste geval waarskynlik dat niemand jou boek wil publiseer nie. Of dat daar geen impresario is wat jou boek wil aanbied nie, want dit lyk te veel soos die nuutste bestseller in jou genre.
  • Deel 2
    Handhaaf jou kreatiwiteit op die lang termyn

    Prent getiteld Dink` class=
    1
    Verbod negatiwiteit. Jou vermoë om buite die boks te dink, word hoofsaaklik deur negatiwiteit beperk. As jy jouself altyd sê dat jy nie kan nie, of al jou idees na die asblik verwys omdat hulle "nie goed genoeg is nie", beperk jy jouself enorm.
    • Vind uit wat jy oor jou eie idees moet sê. As jy `n ongelooflike goeie idee vir `n nuwe roman kry, sê jy dadelik dat jy dit nie kan skryf nie? Indien wel, sal jy inderdaad nooit slaag nie.
    • As jy negatief op jou eie idees reageer, vervang die negatiewe gedagtes met positiewe of neutrale. As jy dink, "Ek sal nooit daardie adverteerders met hierdie stimuli kan oortuig nie," stop. Dink beter, "Ek gaan probeer uitvind hoe hierdie aansporings kan help adverteerders langer aan ons bly."
  • Prent getiteld Dink` class=
    2
    Hou jou kreatiwiteit skerp. Net soos met ander vaardighede, moet jy jou kreatiwiteit oefen om dit op datum te hou. Hou aan met jou kreatiwiteit, selfs al het jy nie `n spesifieke probleem wat `n kreatiewe oplossing vereis nie. Dit sal jou help as jy skielik gekonfronteer word met iets wat jy buite die boks moet dink.
  • Alfabetiese woorde. Neem `n woord uit `n koerant, of `n advertensiebord, en rangskik die letters in alfabetiese volgorde. As jy byvoorbeeld die woord GETAL raak, speel dit soos volg: A-E-G-L-T. Dit werk omdat jou brein uitgedaag word om al die inligting wat jy ontvang (al die briewe) te verwerk en iets buitengewoon daarmee te doen. Dit lei jou brein om verrassende oplossings en verbindings te skep, en om anders na probleme te kyk.
  • Maak dit `n spel van die uitvind van nuwe, verskillende doeleindes vir die voorwerpe in jou huis. Dit sal jou leer om anders te kyk na voorwerpe en situasies. Gebruik `n ou laars as `n blomkas, of maak `n tafel van boeke.


  • Prent getiteld Dink` class=
    3
    Verander jou roetine. Kreatiwiteit floreer as daar geen spuitvraag is nie. Selfs die kleinste veranderinge kan al baie bring om jou uit die roetel te trek en kreatiewe denke te stimuleer.
  • Kom uit jou `gemaksone`. Probeer nuwe dinge. Sekerlik dinge wat jy nie beplan het nie, kan dit makliker maak om met nuwe situasies te werk. Dit sal jou help om jou gedagtes oop te stel en jou bloot te stel aan nuwe idees en situasies. Dit kan jou help om nuwe, ongewone idees op te stel.
  • Wees spontaan. Soms doen dinge wat jy nie beplan het nie. Dit sal jou dwing om op die oomblik aan te pas en oplossings op die plek te kry. U kan dit selfs koppel aan u projekte.
  • Verander klein dingetjies. Kies byvoorbeeld `n ander roete om elke dag te werk. Kry jou koffie by `n ander tent in die oggend.
  • Prent getiteld Dink` class=
    4
    Bestudeer nog `n bedryf. Dit sal jou leer hoe mense in ander dissiplines probleme oplos, en jy sal leer hoe om dit op jou eie terrein toe te pas. Die bedryf kan heeltemal anders wees as joune, of effens oorvleuel. Maar dit moet ten minste anders wees om `n vars perspektief te kry.
  • Byvoorbeeld, die advertensie man kan in die sielkunde duik, of sien hoe sy adverteerders werk.
  • Die skrywer kan ander genres sien as sy eie genre. Op hierdie manier kan hy / sy inspirasie maak van nie-fiksie, speurders of die klassieke.
  • Prent getiteld Dink` class=
    5
    Leer nuwe dinge. Hoe meer jy jou horison verbreed, hoe beter sal jou brein verbindings kan maak. As jou brein toegang tot meer inligting het, sal hulle nuwe, ongewone oplossings kan opdoen.
  • Volg kursusse / lesse wat niks met jou veld te doen het nie. Dit kan wissel van `n kookkursus (as jy ten minste nie `n sjef is nie), tot bergklim. Byvoorbeeld, die skrywer kan gebruik wat hy / sy in die kooklesse geleer het om `n nuwe magiese stelsel te ontwikkel (die mense wat aan die werk voel, en nie noodwendig `n resep volg nie - of andersom).
  • Leer `n nuwe taal. Dit hou skerp in gedagte en verseker dat jy nuwe verbindings kan maak. Maar dit laat jou ook op nuwe maniere dink. Die reklameman kan dit byvoorbeeld gebruik om tweetalige advertensies te plaas om `n nuwe groep mense te bereik.
  • Deel 3
    Maak kreatiewe kontak met ander mense

    Prent getiteld Dink` class=
    1
    Omring jouself met kreatiewe mense. Mense is sosiale wesens. U sal geïnspireer word wanneer ander geïnspireer word. Kreatiwiteit sal hoog bly as jy met mense werk wat ook kreatief is, beide by die werk en buite.
    • Dit is veral nuttig as jy vriende word met mense wat in ander bedrywe werk. Hierdie mense kan jou `n perspektief gee op jou werk wat jy nooit van jou kollegas of mededingers sal kry nie. Na alles, is hulle versadig met dieselfde idees as wat jy is.
    • Dit is ook `n rede waarom dit so belangrik is om dinge buite jou `geriefsone` te doen. Soek mense wat jou uitdaag en jou kreatiwiteit toets. Vind mense wat anders as jy dink.
  • Prent getiteld Dink` class=
    2
    Gee aandag aan die idees van ander. Idees bestaan ​​nie in die vakuum nie. Selfs kreatiewe denkers soos Salvador Dali begin met idees wat hulle van vorige bronne verkry het. Gee aandag aan die idees van ander om jou eie idees te bevorder.
  • Jy sal leer hoe ander mense buite die boks dink. Leer om hul gedagtes te bevredig om te voorkom dat jou eie gedagtepatrone stagneer. Byvoorbeeld, jy kan jouself afvra: "Hoe sal my kreatiewe skilder vriend my advertensieprobleem benader?"
  • U kan ook kyk na die idees van bekende innoveerders. Kyk watter van hulle idees suksesvol geword het en wat nie. Kyk hoe hulle hul kreatiewe denkpatrone bereik het (soos die voorbeelde van Steve Jobs, Tchaikovsky en Toni Morrison hierbo), en probeer om daardie oefeninge te kopieer.
  • Prent getiteld Dink` class=
    3
    Leer om te luister. Jy kan ook jou vermoë om kreatief te dink, bevorder deur jou koestering te hou en te luister na wat ander te sê het. Dit is `n goeie idee omdat jy regtig hoor wat ander moet sê. U sal nie in die val val om idees voor te lê wat reeds aangebied is nie. Dit sal jou ook help om jou gedagtes te kaarteer voordat jy jou mond oopmaak.
  • Byvoorbeeld: die advertiser probeer advertensies verkoop aan `n maatskappy wat sy koerant haat. As die koerant nie op die twyfel van die maatskappy gereageer het nie (as die maatskappy nie saamstem met die ligging van die advertensies, of `n storie in die koerant nie), sou dit nie hê dat die maatskappy in elk geval adverteer nie. plekke. Die koerant kan dit dan gebruik om ander ontevrede adverteerders terug te lok.
  • Prent getiteld Dink` class=
    4
    Onthou, jy sal idees aanbied wat as "ongewoon" beskou kan word. Jy moet dit in gedagte hou wanneer jy met mense praat, veral wanneer dit sakeverhoudinge betref. Soms is die idees wat jy buite die boks kry, nie die regte nie.
  • U moet ook in gedagte hou dat u idees nie altyd suksesvol sal wees nie. En dit is glad nie sleg nie! Dit is ook deel van die leerproses. Daarom beskou jy ook die ergste scenario wanneer jy met `n idee kom.
  • wenke

    • Wees voorbereid om dinge wat buite u geriefsone is, te verken. Dit is verfrissend, en jy kan nuwe belange en mense leer ken.
    • Lees iets wat jy nooit normaalweg sal lees nie. Byvoorbeeld, as jy nie literêre thrillers hou nie, lees een! Miskien sal jy aangenaam verras wees. En indien nie, het jy jouself in elk geval uitgedaag.

    waarskuwings

    • Om jou denkstyl te verander, is nie maklik nie, en werk nie van een dag na die volgende nie. Geduld is `n skoon ding. Geniet die reis.
    Deel op sosiale netwerke:

    Verwante