nemuchtorstont.ru

Die tyd om by die skool te vlieg

Jy ken die gevoel. Die horlosie wys 14:32 en jy is nie voor 15:00 uit die skool nie. Elke sekonde lyk om te sleep vir `n uur. Tog, met `n bietjie moeite kan jy die tyd `n bietjie vinniger laat gaan.

stappe

Metode 1
Onttrek jouself

1
Dagdroom `n bietjie. As daar nog `n paar minute oor is voordat die klok lui, laat jou gedagtes `n bietjie dwaal. Dink na oor wat jy na skool gaan of waar jy wil reis, as jy enige plek kan gaan. Hou in gedagte asof jy kan vlieg of `n paar superkrag het. Net laat jou gedagtes dwaal en neem `n kort pouse. Wanneer jy terugkom, sal jy besef dat meer tyd verby is as wat jy verwag het.
  • Moenie te veel weggevoer word deur jou verbeelding nie. Probeer om jouself te hersien op die materiaal deur dit in jou fantasie wêreld te integreer. As jy byvoorbeeld tydens die wiskunde-klas verveeld raak, verloor jy jouself in `n fantasie oor robots om jou aandag hier en nou en by die les te hou. Steek die robotte mekaar met behulp van `n kwadratiese vergelyking?
  • 2
    Teken doodles in jou notaboek. As jou onderwyser nie deur die klaskamer loop om te kyk na wat jy skryf nie, kan jy iets in jou notaboek teken terwyl die onderwyser praat. As jy jou skootrekenaar na jou toe draai, lyk dit of jy aantekeninge neem, maar in werklikheid maak jy seker dat die tyd vinniger gaan.
  • 3
    Gaan kreatiewe skryfwerk. Hierdie metode kan selfs beter werk as om te sterf. Solank jou onderwyser nie te nou kyk na wat jy skryf nie, lyk dit of jy aantekeninge neem. Skryf in jou dagboek of skryf `n nota aan jou beste vriend. Alternatiewelik kan jy ook `n kort storie skryf wat gebaseer is op iets wat jy in die klaskamer sien. Wat is byvoorbeeld die lewensverhaal van die masjien?
  • 4
    Skryf rympies. Probeer om alles wat jou onderwyser sê, in `n ry te verander. Byvoorbeeld, as jou onderwyser sê, "Die klimaat in Spanje is veral nat," dan kan jy iets opkom "Toe ek in Spanje was, was dit baie nat." `N Bonus is dat jy ook aandag skenk.
  • 5
    Tel jou pad na vryheid. Kies iets om te tel. Jy kan die aantal kere tel wat jou onderwyser die letter `z` gebruik, of die aantal kere wat jy doen "Luister!" sê. Tel jou dwing om wakker te bly en kan jou help om nie altyd met die horlosie besig te wees nie.

    • Metode 2
    Dompel jouself in jou werk

    1
    Gaan na die les om eintlik iets te leer. As jy nog niks van jou huiswerk gedoen het nie, sal jy vervelig verveeld wees omdat jy nie verstaan ​​waaroor die les handel nie. As jy verveeld raak, gaan die tyd stadiger. As jy die voorlopige werk gedoen het, sal die les meer interessant lyk en die tyd sal vinniger verbygaan.
    • Doen jou huiswerk voordat jy na die klas gaan, insluitende alles wat jy moet lees. Dit kan jou ook help om jou aantekeninge van die vorige les te hersien, as jy wag vir die les om te begin, sodat jy weet waar jy opgehou het.
    • Dit kan ook help om fisies gereed te wees vir die les. Dit beteken dat jy geëet het, `n goeie ontbyt of middagete gehad het en genoeg slaap gehad het sodat jy kan konsentreer op wat tydens die les gebeur.
  • 2
    Betrek die interaksie met onderwysers en klasmaats. Wanneer jy die kans kry, laat jouself in die klaskamer hoor. Sluit aan by waaroor mense praat. As jou onderwyser nie kleingroepbesprekings toelaat nie, sal sy waarskynlik ten minste die vrae vra en beantwoord. Maak seker dat jy deelneem in plaas van verveeld te wees - wat kan help om die tyd te bespoedig.


  • 3
    Werk aan jou luistervaardighede. Om betrokke te wees in die les beteken nie net dat jy meer praat nie. Dit beteken ook dat jy beter luister.
  • Probeer om ander klanke uit te filter, behalwe wat jou onderwyser of medestudente sê. Dit wil sê, probeer om nie na die tikkie van `n potlood agter jou te luister nie, die leerling langs jou wat met sy papier roes of die motoralarm wat buite gaan. Dwing jouself om op die onderwyser te fokus.
  • 4
    Maak goeie notas. Om notas te maak is nie `n aangebore vaardigheid nie. Jy moet leer hoe om dit goed te doen, en dit verg `n bietjie oefening. Gelukkig het jy die tyd daarvoor by die skool.
  • Fokus op die belangrikste punte. Dit is onmoontlik om alles te neem wat jou onderwyser woord vir woord sê, tensy jy jou skootrekenaar skool toe bring, en jy is `n super vinnige tikster. Dit beteken dat jy moet konsentreer op die belangrikste idees. Jou onderwyser behoort jou te help deur belangrike stukke `n paar keer te beklemtoon. Hy of sy kan selfs sê wat jy moet skryf.
  • Gee aandag aan wat jou onderwyser op die bord of die projektor skryf. U weet dat hierdie idees belangrik is.
  • 5
    Probeer dit op jou eie manier noem. Een manier om jou brein tydens die klas te aktiveer, is om te dink aan jou geliefde, of iemand wat jy wil. Miskien kan jy oor jou herinneringe dink of jou notas in jou eie woorde neerskryf. As jy presies neerskryf soos die onderwyser dit sę, kan jy die stof nie behoorlik opneem nie. Plus, jy verander jou brein nie regtig nie, en daarom is jy meer geneig om verveeld te raak. As jy egter probeer om te sê wat die onderwyser in jou eie woorde sê, sal jy veel meer betrokke wees en terselfdertyd meer leer.
  • Byvoorbeeld, as jou onderwyser sê, "Een van die groot oorloë van die twintigste eeu was die Tweede Wêreldoorlog." Dan kan jy iets skryf soos: "Groot oorlog van die 20ste eeu, Tweede Wêreldoorlog." Jy hoef nie sinne te skryf nie, maar net genoeg om die idee te wys.
  • Moenie bang wees om afkortings te gebruik wat jy verstaan ​​sodat jy meer inligting kan skryf nie.

    • Metode 3
    Breek deur die roetine

    Prent getiteld Vind dinge om te doen in `n Boring Klas Stap 6
    1
    Breek die les op in kleiner stukke. As jy die les as `n vervelige, lang periode beskou, blyk dit om vir ewig te gaan. As jy egter die tyd in kleiner stukke afbreek, lyk die les dalk vinniger, want die kleiner stukke is vinniger. Natuurlik doen jy dit net in jou kop, maar hierdie eenvoudige denkwedstryd kan jou die idee gee dat die skooltyd vroeër verby is.
    • Byvoorbeeld, jy kan tydperke opbreek "begin van die les," "kry inligting," "notas neem," "huiswerkopdrag" en "Berei voor om te vertrek." U kan selfs afdelings in u skrif afskryf en dit afskakel wanneer dit klaar is. U kan ook spesifieke stukkies tyd spesifiseer, soos die eerste 15 minute, die tweede kwartaal en so meer.
  • Beeld getiteld Beweeg jou onderwyser sonder om in die moeilikheid te kom Stap 7
    2
    Probeer om te verstaan ​​waarom jou skool so vervelig is. Skryf dinge neer wat jy op skool vervelend of vervelig vind. Miskien is hulle sekere vakke waarvan jy nie hou nie. Miskien hou jy nie so lank stil nie. Miskien dink jy dis verskriklik om nie toegelaat te word om die hele tyd te praat nie. Wat dit ookal is, skryf dit neer.
  • Prent getiteld Wees geïnteresseerd in `n Boringskoolles Stap 8
    3
    Probeer `n oplossing vir jou probleme vind. As jy nie vir `n lang tyd stil kan bly nie, vra jou onderwyser of die hele klas iewers in die middel van die les oefeninge moet doen, sodat jy meer oefening kry. As sekere onderwerpe jou baar, kyk dan vir dinge wat jou interesseer op daardie onderwerp. Byvoorbeeld, miskien haat jy die geskiedenis, maar jy vind dit interessant om die persoonlike verhale van mense van daardie tydperk te hoor, in plaas van `n algemene oorsig.
  • Jy kan nie alles op skool verander wat jy nie hou nie. U kan egter sekere dinge verander. Moenie bang wees om met jou onderwysers te praat oor dinge wat jou kan help nie. Sommige onderwysers is dalk nie bereid om lesse te verander nie, maar ander sal wil doen wat hulle kan om jou te help.
  • As jy wel jou onderwyser met `n versoek nader, moet jy dit nie tydens die les doen nie. Begin dit na skool. Jy kan iets sê, "Hallo, mev. Jansen. Ek het hierheen gekom om te vra vir `n guns. Ek weet dat die lesse reeds kort is, maar ek het gewonder of ons in die middel `n kort strek breek. Om `n bietjie te beweeg kan my werklik help om my beter te konsentreer, en ek dink die ander studente sal ook hiervan hou. Ek verstaan ​​of dit nie moontlik is nie, maar ek sal dit graag hê as jy daaraan dink."
  • Beeld getiteld Leraar jou onderwyser sonder om in die moeilikheid te kom Stap 11
    4
    Uitdag jouself. Soms kan jy `n bietjie verveeld raak, want jy wag totdat ander studente jou bene het. As jy daarom verveeld is, is dit goed om jou onderwyser vir meer uitdagende materiaal te vra terwyl jy wag. Hy / sy kan jou iets gee om jou brein te kraak en terselfdertyd jou besig te hou.

    • wenke

    • Versoek toestemming om jou foon te gebruik of om `n ander vak te studeer.
    • As jou onderwyser iets belangrik bespreek, moet jy luister.
    • Gaan nou en dan na die toilet om vir `n paar minute weg te wees. Dit is egter moontlik dat onderwysers dit eerder nie wil doen nie, want dit kan `n `kettingreaksie` veroorsaak - wanneer een persoon dit vra, volg `n ander persoon kort daarna, en dan `n ander persoon. Moenie dit ook om die pouse doen nie, want hulle sal dan sê dat jy net in die pouse moet gaan, of moes gegaan het.
    • Maak seker jy raak nie in die moeilikheid wanneer jy begin teken nie, of as jy iets doen om jouself te vermaak.
    • Vra of jy kan gaan na die toilet, verfris jouself en doen strekoefeninge, of loop deur die skool.
    • Kougom of `n pepermunt kan verveeldheid en klokkering verdryf, maar maak seker dat jou onderwyser tevrede is!
    • Moenie probeer om te dink oor hoe vervelig die skool is of hoe lank dit sal duur nie.
    • Probeer om soveel moontlik werk te verrig. Soms kan die onderwyser vrae vra en jy het geen idee waaroor dit gaan nie, dus maak seker jy is nie te afgelei tydens die les nie.
    • Indien nodig, neem `n stresbal om te druk en ontsnap aan jou verveeldheid.
    • Teken indien nodig op jou been of palm, maar maak seker dat jou onderwyser dit nie sien nie.
    Deel op sosiale netwerke:

    Verwante