nemuchtorstont.ru

Skryf `n storie vir kinders

Om `n storie vir kinders te skryf vereis `n lewendige verbeelding, goeie taalvaardighede, entoesiastiese kreatiwiteit en die vermoë om met die kind se ervaring te empatieer. Volg hierdie riglyne om `n storie vir kinders te skryf.

stappe

Prent getiteld Skryf `n Kinders` class=
1
Dink aan idees vir jou storie. Die storie is waarskynlik die belangrikste aspek van elke goeie boek. Raadpleeg `n paar van jou gunsteling boeke (kinderboeke of ander) vir inspirasie, maar doen wat reg is vir jou. Kies `n storie wat pas by jou belange en talente, soos aksie, fantasie of misterie.
  • As jy kinders het, betrek hulle om idees te soek. Sê iets soos "Wat as jy jou teddiebeer in die bed sit en hy wil nie, wat sal jy sê?" of "Wat sal jy doen as die hond nie sy groente eet nie?". Wat in gedagte kan kom, kan jou laat bars, of jy kry op `n heeltemal ander manier van kreatiwiteit!
  • En deel van die pret van `n storie vir kinders is dat dit nie realisties hoef te wees nie. Groot uitsonderings soos "Here van die Rings"ens., is daar die grootste verskil tussen stories vir kinders en dié vir volwassenes. Natuurlik kan jy oor `n praatende eend skryf. Of oor `n man met `n hond se kop en 3 bene! Kinders waardeer daardie soort absurditeit.
  • Prent getiteld Skryf `n Kinders` class=
    2
    Ontwikkel jou karakters. Vir `n goeie storie het jy interessante karakters nodig. Wie is die hoofkarakter in die storie? Is daar meer as een? Is die karakters mense, diere of fantasie? Of bevat dit elemente van al drie? Voordat jy begin, maak `n skets van die karakters en hoe hulle in die storie pas.
  • Jy kan ook J.R.R. Tolkien of J.K. Neem Rowling as riglyn en skep `n hele wêreld waarin jou karakters leef. Selfs as baie daarvan nie terugkom in jou storie, sal dit jou karakters besiel en help hulle dade geloofwaardig te maak (selfs as dit onsin is - solank dit maar binne die raamwerk van jouw geskep wêreld past).
  • Prent getiteld Skryf `n Kinders` class=
    3
    Maak seker jy skryf vir die regte ouderdom. Byvoorbeeld, klein kinders hou van eenvoudige (of nie-bestaande) persele en woorde grappies (soos herhaalde sinne soos "Nee, nee, groot kat, kom uit daardie bad!"). Aan die ander kant wil ouer kinders `n bietjie meer ingewikkelde plot en `n toon wat nie te kinderagtig is nie. Omdat dit moeilik is om met die denkwêreld van `n baie jong kind te empathiseer, kan jy die volgende riglyne en voorbeelde van temas vir baie jong lesers volg:
  • Van 3 tot 5 jaar: Gebruik eenvoudige sinne wat die motivering verduidelik agter die handeling wat op die bladsy getoon word. Temas kan onder andere wees: avonturen- verdwaal raak en weer tuis komen na bed gaan- rusie hebben- dapper is- delen- die waarheid vertellen- aan ander dink in plaas van aan jezelf- verduidelik hoe jy jou voelt- leer spellen- leer Tel jou ouers wanneer iemand jou vertel om tantrums op te los - teleurstellings - of om te gaan met die verlies van `n ouer, broer of suster.
  • Van 5 tot 7 jaar: Gebruik moeiliker woorde, maar verduidelik dit ook, sodat jy nie die nuwe lesers frustreer nie. Op hierdie ouderdom kan `n boek lank genoeg wees om in twee of drie aande te lees. Temas wat jy kan aanspreek, kan uitdagings oorkom - leer nuwe vaardighede - leer die verskil tussen goeie en slegte redes om iets te doen - magie of verwarring. U kan ook hul ontluikende opstand opgewonde maak deur te skryf dat u van die huis af weghardloop en met die sirkus gaan. U moet self `n vliegtuig bestuur of lekkers steel.
  • Prent getiteld Skryf `n Kinders` class=


    4
    Maak `n ontwerp vir die storie, indien nodig. Behalwe as jy skryf vir baie jong kinders waar `n tradisionele intrige nie nodig is nie, is dit verstandig om `n skets van die storie op te stel. Gebruik kaarte met notas, teken hulle met prente, of skryf `n rowwe skets. Die belangrikste ding is om `n algemene begrip van die begin, middel en einde van die storie te hê, en hoe die karakters met mekaar sal skakel en ontwikkel. `N Goeie verhaal het gewoonlik `n soort konflik of hindernis wat die hoofkarakter moet oplos, waarna almal nog steeds is "leef gelukkig ooit". Hier is waar dit kom neer op:
  • Stel jou karakters bekend met `n beskrywing van fisiese en karaktertrekke, hul omgewing en diegene met wie hulle in kontak kom.
  • Skep `n probleem of konflik. Dit kan iets wees tussen twee persone, `n interne konflik of iets van die buitewêreld wat met die protagonis gebeur.
  • Skryf die hoogtepunt van die storie, waarin die hoofkarakters van aangesig tot aangesig met die konflik kom.
  • Beskryf hoe jou karakter (e) die probleem oplos en wat daarna gebeur.
  • Prent getiteld Skryf `n Kinders` class=
    5
    Maak seker jy skryf met flair. Gebruik humor as dit moontlik is. Vir jong kinders fokus jy op snaakse dinge wat beide vir die kind en die ouer pret is - lees selfgemaakte woorde en eenvoudige rympies.
  • Indien moontlik, laat die karakter van jou protagonis deur sy toespraak en optrede skyn. Moenie plat stellings gebruik soos "Pim is selfsugtig". Sê in plaas daarvan "Pim het die emmer van Tom af geneem. "Dit is van ek `, het hy gesê".
  • Probeer om tussen verskillende karakters te onderskei deur hulle anders te reageer op dieselfde situasie. Kry inspireer deur te kyk hoe kinders speel.
  • Prent getiteld Skryf `n Kinders` class=
    6
    Oorweeg of jy beelde wil voeg of nie. As jy `n professionele illustreerder is, kan die byvoeging van die storie selfs interessanter en makliker wees om te volg. As jy egter nie professioneel is nie, is die meeste uitgewers waarskynlik nie geïnteresseerd in jou ontwerpe nie en sal hulle vervang word met foto`s van ander illustratore wat bekend is vir hul gelukkige beelde.

    • wenke

    • Vir baie skrywers vereis die skryf van `n kinderboek `n poging om die wêreld deur die oë van `n vreemde kind te sien. Vir mense wat altyd jonk van hart en gees is, kan die skryf van `n kinderboek baie bevredigende werk wees. As jy `n jong skrywer is wat dit lees - baie jong skrywers kry hul stories gepubliseer - sal hierdie eienskappe jou tweede natuur is, maar jy sal nog steeds baie voordeel kan hê aan hierdie stappe om `n goeie storie vir kinders te kan skryf.
    • Die wêreld soos wat uitgebeeld in die meeste stories vir kinders is helder, kleurvol en optimistisch- die persoonlikheid van die hoofkarakter moet veral positiewe eienskappe het, soos moed, intelligensie, humor, skoonheid ensovoorts. Maar onthou dat baie klassieke kinderboeke ook duidelike donker eienskappe het. Wat van die broers Grimm? Sekerlik donker. Moenie dadelik stories uitskakel nie, maar onthou dat hulle die ouderdom pas waarvoor jy wil skryf.
    • Beskryf die karakters en plekke so goed moontlik sodat die jong lesers hulle kan sien soos u bedoel. Moenie jouself verloor in te ingewikkelde beskrywings nie: dit kan die kind van die storie self aflei.
    • Maak seker dit gaan goed! Wanneer ouers hardop lees voor slaaptyd, en dit eindig nie goed nie, kan `n kind nagmerries kry.
    • Maak ook seker dat jy geskikte taal gebruik, moet jy dit nie doen nie: "Geleidelik gaan alles goed, maar daar is nog baie voor te berei." Maar gebruik dit "Stadig gaan alles weer goed, maar daar is nog baie om te doen voordat die partytjie begin"

    waarskuwings

    • Moenie die karakters te lank gee nie, tensy dit snaaks en maklik is om te onthou, soos Rumpelstilt. Moenie hulle name gee wat te gelyk is of selfs met dieselfde brief begin nie. Dit kan vir die kind verwarrend wees sodat dit nie die storie korrek kan volg nie.
    • Scary stories, selfs al eindig hulle goed, dalk nie so goed vir jong kinders nie. Vermy scary ondertones as jy skryf vir kinders tussen die ouderdomme van 3 en 7, maar as jy wil, gee die hoofmanskap moed en die vermoë om die probleem op te los.
    • Moenie straattaal of onvanpaste stellings of situasies vir jong kinders gebruik nie. Jou taal moet van hoë gehalte wees, sodat kinders aangemoedig word om te begin lees.
    • Oorlog is nie so `n goeie tema vir `n kinderboek nie. Die leser kan bekommerd wees dat dit met hom / haar gebeur.
    Deel op sosiale netwerke:

    Verwante