nemuchtorstont.ru

Doen `n literatuursoektog

Sommige mense mag dink dat wanneer u `n literatuuroorsig lees, u `n boek lees en dan skryf of u dink dit is `n goeie of `n slegte boek. Dit is egter nie die geval nie. `N literatuur is `n ondersoek na verskillende literatuurstukken met dieselfde onderwerp, wat wissel van `n reeks van boeke tot korter stukke soos pamflette. Soms is `n literatuursoektog deel van `n breër navorsingsverslag. Die doel van `n literatuuroorsig is om duplisering van werk te voorkom, geskille op te los en aanwysing vir verdere navorsing aan te dui.

stappe

Metode 1
Voor skryf

Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 1
1
Maak seker dat u professor se vereistes duidelik is. Soms kry jy `n literatuuroorsig as onderrig, sonder om vir meer besonderhede te vra. Of miskien het hulle gevra vir meer, maar jy het nie aandag gegee nie en jy het dit gemis. Wat dit ookal is, maak seker dat jy presies weet wat jou professor van jou wil hê. Dit is die eerste stap as jy `n hoë telling wil kry.
  • Hoeveel bronne moet jy gebruik? Wil hy of sy `n spesifieke nommer van elke tipe bron in u bibliografie insluit? Hoe onlangs moet die bronne wees?
  • Gee jy net `n opsomming of kritiseer jy net wanneer jy jou vakke bespreek? Sommige studies vereis `n verklaring, ander ondersoek nie.
  • Moet u mening gee oor u gebruikte bronne?
  • Het u agtergrondinligting nodig, soos definisies of geskiedenisse, sodat die leser `n beter begrip het?
  • Is daar `n vereiste vir die aantal bladsye of woorde?
  • Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 2
    2
    Wees spesifiek in jou vak. Wees so spesifiek as moontlik, maar maak seker dat jy genoeg bronne kan vind. As jy navorsing doen na die invloed van die volgorde van geboortes, dan kan jy daar talle wetenskaplike artikels van vinden- as jy navorsing doen na die invloed van die volgorde van die geboortes van kinders van dieselfde geslag, dan is jy spesifiek en sal dit soek bruikbare bronne is makliker en meer hanteerbaar.
  • Wees onlangs. As jou literatuur val in kategorieë soos geesteswetenskappe, geskiedenis of sosiale wetenskappe, dan kan jy dit jy kan bekostig om jou wat minder druk te maak om die tyd (veranderinge van menings daardeur die geskiedenis is in werklikheid dalk `n aspek van jou verslag). Maar as jou literatuurnavorsing in `n wetenskaplike kategorie val, soos die behandeling van diabetes, kan inligting vanaf vyf jaar gelede nie meer onlangs wees nie. Soek huidige bibliografieë of literatuursoektogte in die betrokke veld om `n gevoel te kry vir wat van jou verwag word.
  • Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 3
    3
    Bepaal waaraan jy gaan konsentreer. Jy versamel nie bronne om saam te vat wat daardie bronne moet sê nie. Jy moet oorweeg watter vakke en idees jou bronne gemeen het. U moet hierdie bronne as u groep vriende beskou waarin almal dieselfde onderwerp bespreek. Watter aannames doen hulle? Op watter maniere stem hulle ooreen en op watter maniere verskil hulle?
  • Lees tussen die lyne. U soek nie noodwendig eksplisiete inhoud nie. Is daar aspekte van die dissipline wat nog ontbreek? Bied u bronne hul inhoud op een spesifieke teorie? Sien jy dat sekere tendense uitgelig word? Al hierdie dinge sal u help om u verslag te struktureer, gefokus op wat u verslag sinvol maak.
  • Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 4
    4
    Stel `n verklaring op. Noudat jy weet waaraan jy gaan fokus, is dit tyd om `n verklaring op te stel. Miskien het jy gedink dat literatuursoektogte geen tesisse het nie. Dit is deels waar: hulle het stellings, maar hulle is anders as normaal. U posisie is nie bedoel om `n bepaalde posisie te neem nie, maar eerder om te argumenteer vir `n sekere perspektief op die stof.
  • `N Voorbeeld:` Huidige tendense in [vak] is A, B en C `, of` Teorie X word in die meerderheid bronne vanaf 1985 aanvaar `. Deur so te begin, bring u verslag `n aantal vrae aan, wat u navorsing interessanter en betekenisvol maak: Hoe sal die tendense in die toekoms ontwikkel? Wat as die vermeende teorieë nie korrek blyk te wees nie?
  • Dit is nie weer nuwe inligting nie. Dit is nie dat jy die materiaal ontleed en jou eie nuwe opinie daaroor vorm nie. Jy werk as `n rekenaar - jy sien patrone, probleme en aannames wat in al jou bronne voorkom.
  • Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 5
    5
    Evalueer jou bronne. Jy kan die beste bedoelings hê en prosa skryf wat die beste skeptici oortuig, maar as jou bronne nie betroubaar is nie, dan het jy al jou werk vir niks gedoen nie. Evalueer jou bronne op verskillende vlakke om te sien of hulle betroubaar is.
  • Wat is die skrywers van die outeur? Hoe word sy / haar aannames ondersteun? (stories, statistieke, historiese bevindings, ens.)
  • Is die perspektief van die outeur se doelwit? Is sekere data weggelaat om te laat verskyn dat hul aannames korrek is?
  • Hoe oortuigend is hulle? Is daar nog steeds twyfelagtige dinge?
  • Lei hul werk tot meer begrip van die vak?

    • Metode 2
    Stel jou verslag op

    Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 6
    1
    Begin met `n goeie inleiding. Die eerste indruk is baie belangrik, soos met baie ander dinge. Jou inleiding moet kortliks `n idee gee van die onderwerp van jou navorsing, of dit tema of organisatoriese struktuur het.
    • Help die leser `n hand deur hulle te laat weet wat om te verwag. As jy `n posisie in diens neem, sit dit iewers aan die einde van die inleidende afdeling. Aan die einde van hierdie afdeling moet die leser die res van u verslag lees en die stawing van u stelling soek.
  • Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 7
    2
    Organiseer die middelpunt. In die middelste deel het jy die meeste opsies. Jy het verskeie bronne wat waarskynlik baie gemeen het, aangesien hulle almal oor dieselfde onderwerp handel. Kies die manier wat jou die beste pas as gevolg van jou spesifieke fokus.
  • Kronologiese rangorde. As jy met verskillende menings te doen het met tyd of veranderende tendense oor tyd verander, is `n chronologiese volgorde die beste.
  • Sorteer volgens publikasie. Hierdie organisatoriese metode is geskik indien elke publikasie `n ander posisie inneem. As daar `n duidelike kursus is tussen bronne (van radikaal tot konserwatief byvoorbeeld), werk hierdie metode baie goed.
  • Sorteer volgens tendens. As jy sekere patrone in jou bronne sien, kan die posisie op die tendens die mees voor die hand liggende struktuur wees. Sekere bronne kan gesamentlik een tendens voorstel wat met tyd verskuif, wat per streek verskil of verskil volgens ander veranderlikes.
  • Sorteer volgens vak. Dit hang baie af van jou stelling en die bronne wat gebruik word. As jy `n wat abstractere fokus het ( `Kolonialisme word gesien as iets kwaads`, byvoorbeeld), dan kan die sub-paragrawe word geklassifiseer op die verskillende metodes wat ontplooi is om die onderwerp oor te bring.


  • Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 8
    3
    Kom tot `n duidelike gevolgtrekking. Die afsluitende paragraaf moet die verslag sluit, herhaal wat in die inleiding gestel word en bespreek wat u van u navorsing kon teken.
  • U kan `n suggestiewe gevolgtrekking uit u gevolgtrekking maak. Waarvandaan sal die bespreking voortgesit word as iemand anders die besluit neem van waar jy gestop het? Wat is die gevolge van patrone en probleme in onlangse bronne?
  • Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 9
    4
    Verskaf bewys. Kombineer verskeie bronne om te argumenteer in u eie woorde. U gee argumente in u eie woorde wat ondersteun word deur die werk van professionele persone.
  • Gebruik egter nie te veel aanhalings nie. Die ondersoekende aard van die literatuursoektog laat nie in-diepte besprekings of gedetailleerde aanhalings uit die teks toe nie. Sommige kort aanhalings is goed, maar op die ou end is jy die een wat dit moet skryf.
  • Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 10
    5
    Gebruik jou eie woorde. Dit beteken nie dat jy dinge uit jou duim moet suig nie, maar dat jy elke paragraaf in jou eie woorde begin en eindig. U eie woorde moet sentraal wees.
  • As jy `n bron parafraseert wat nie van jou is, sorg daar dan voor dat jy akkuraat en in jou eie woorde die betreffende inligting verteenwoordig. Dan kan u dit in verband bring met u eie navorsing.
  • Sommige professore wil hê dat jy die bronne wat gebruik word, moet evalueer en dan moet besluit watter bronne die grootste bydrae tot die betrokke vakgebied lewer. As jou professor dit hoog in sy vaandel hou, bepaal jou siening van jou bronne in die inleiding en wys daardie perspektief in al jou verslag.

    • Metode 3
    Hersien jou werk

    Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 11
    1
    Volg die riglyne weer. Sommige professore het sekere verwagtinge ten opsigte van inhoud en uitleg. Maak dus seker dat jy nie net voldoen aan die riglyne rakende die inhoud nie, maar ook met die riglyne rakende die uitleg.
    • Volgens watter styl moet ek verwys? Watter lyn afstand moet ek gebruik? Is daar reëls rakende opskrifte, voetnote, voetnote en bladsynommers? Waar moet ek my naam gee? Hoe handel ek met koppies en onderafdelings? Wat moet my bibliografie lyk?
  • Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 12
    2
    Kontroleer of alles konsekwent is en vloei glad in mekaar. Die beste wat jy kan altyd kort maar kragtig is, wat nie altyd so maklik is nie. Loop weer deur jou werk en probeer om dinge wat dalk onduidelik of verkeerd bewoord word, te artikuleer.
  • Gaan alles goed saam nou dat jy alles duidelik uitgespreek het? Moenie net die paragrawe nie, maar ook die sinne vloei glad in mekaar? Maak seker dat u ondersteunende dokumente ooreenstem met u argumente en dat u bronne logies gereël word.
  • Sluit nuttelose jargon of dialek uit. Miskien het jy `n heeltemal nuwe woordeskat ontwikkel terwyl jy jou verslag skryf, maar dit geld nie vir jou professor nie. U verslag moet in beginsel vir almal leesbaar wees. Moenie jou verslag te esoteries maak nie.
  • Prent getiteld Doen `n Literatuuroorsig Stap 13
    3
    Gaan jou werk na. Die moeilikste ding is agter jou. Nou moet jy net jou spelling, grammatika en leestekens nagaan. Neem breek tussen skryf en kontrole - jy mag dalk moeg gewees het. Moenie voortgaan totdat jy gereed is nie.
  • U kan ook u werk deur iemand anders nagaan. U mag u eie foute oor die hoof sien. `N Ander kan foute sien wat jy nie jouself gesien het nie, vra vrae wat jy nie geweet het jy nog nie beantwoord het nie of vra vir verduideliking van dinge wat nie so goed verstaan ​​word deur iemand anders as jouself nie.

    • tip

    • Sit korrek aan. Waarskynlik in die volgordebeskrywing word dit duidelik gemaak hoe jy korrek aanhaal. Professore is dikwels baie streng hiermee en onbehoorlike aanhaling kan jou graad negatief beïnvloed.
    • Maak `n oorsig van jou literatuursoektog. Dit sal jou help om al jou idees te organiseer sodat dit baie makliker sal wees om jou verslag te skryf.

    waarskuwings

    • Voorkom plagiaat. Deur altyd jou eie woorde te gebruik, sal jy plagiaat kan voorkom. Plagiaat is iets wat deur akademici baie ernstig geneem word. As dit blyk dat plagiaat gepleeg is, kan studente op `n ander manier opgeskort of gestraf word (wat in die algemeen beteken dat u verslag nie beoordeel word nie). Maak seker dat u altyd korrek verwys en seker maak dat elke verwysing in u bibliografie ingesluit is.
    Deel op sosiale netwerke:

    Verwante