Herken die tekens van disleksie
Disleksie is `n leerstoornis wat hoofsaaklik gekenmerk word deur moeilike leeswerk. Ongeveer 20% van die mense in Nederland ly aan disleksie, en daar is waarskynlik baie meer mense wat nie gediagnoseer is nie. Dit het te doen met hoe die brein werk, en dit word nie veroorsaak deur swak onderwys, lae intelligensie of min insig nie. Mense met disleksie vind dit dikwels moeilik om woorde in stukkies te breek en om klanke te kombineer, woorde te skryf of woorde uit te spreek. Met ander woorde, mense met disleksie sukkel dikwels om taal te vertaal (wanneer hulle luister of lees) en gedagtes omskep in taal (wanneer hulle skryf of praat). As gevolg hiervan kan mense met disleksie ook nie vlugtig of vinnig lees as mense wat nie. Die goeie nuus is dat hoewel disleksie `n probleem is wat jou lewe raak, is daar baie maniere om disleksie in kleuters, skoolkinders en volwassenes te herken.
stappe
Deel 1
Erkenning van disleksie by jong kinders (3-6 jaar)
1
Kyk probleme met praat en luister. Disleksie word gekenmerk deur probleme met dekodering en verwerking van taal, sodat die simptome in meer gebiede voorkom as om net te lees. As `n kind een of twee simptome het, hoef dit nie noodwendig `n teken van disleksie te wees nie, maar as baie van hierdie simptome sigbaar is, kan dit goed wees om met die dokter of onderwyser te praat.
- Die kind begin laat praat (alhoewel dit ook allerhande ander oorsake kan hê). Gaan na jou dokter as jy bekommerd is oor jou kind se spraakontwikkeling.
- Dit is moeilik om woorde goed uit te spreek, insluitende die omskakeling van letters - byvoorbeeld. "masgraaier" in plaas van "grassnyer".
- Die kind sukkel om woorde in klanke op te breek, en met die teenoorgestelde, klink dit so om woorde te maak.
- Dit het probleme met rympies.
2
Let op leerprobleme. Omdat kinders met disleksie dikwels probleme ondervind met fonologiese verwerking (die manipulasie van geluide) en met vinnige visuele verbale reaksie, kan probleme met die leer van basale dinge ontstaan, soos:
Stel die woordeskat stadig op. Dikwels ken kleuters met disleksie slegs `n beperkte aantal woorde. Onthou die geluide, letters, kleure en syfers stadig. Disleksie kinders kan ook dikwels bekende name van bekende voorwerpe onthou. Moeilik om u eie naam en die van ander te onthou. Moeilikheid in rympies, of met die onthou van rympies.Moeilik om inhoud te onthou, selfs van `n gunsteling fliek.Let daarop dat skryffoute nie noodwendig `n aanduiding van disleksie by jong kinders moet wees nie. Baie kinders in die kleuterskool en groep 3 verander steeds briewe en getalle wanneer hulle leer skryf. Maar dit sou `n teken van disleksie kan wees by ouer kinders, dus as die draai van letters en syfers voortduur is dit goed om jou kind te laat toets op disleksie. 3
Gee aandag aan fisiese probleme. Omdat disleksie dikwels ook behels dat daar probleme is met die ruimtelike oriëntasie en die fyn motoriese vaardighede, kan dit ook op fisiese wyse manifesteer by jong kinders, soos:
Stadige ontwikkeling van fyn motoriese vaardighede, soos om `n potlood te hou, `n boek te sluit, knoppe en ritsen of tande te borsel. Moeilik om links en regs te onthou.Moeilik om die musiek na die maat te verskuif. 4
Praat met jou dokter. As jy bekommerd is dat jou kind disleksies is, is dit die beste om met jou dokter te praat. `N Vroeë diagnose is baie belangrik om dysleksie goed te hanteer.
Kenners het allerhande toetse beskikbaar wat by kinders vanaf 5 jaar gediagnoseer kan word. Deel 2
Erkenning van disleksie in skoolgaande kinders (6-18 jaar)
1
Gee aandag aan moeilike lees. Disleksie word dikwels opgemerk as kinders gaan agter op leeftijdsgenootjes by die leer lees, of as hulle voortdurend dinge lees wat bedoel is vir `n laer ouderdomsgroep. Dit is die belangrikste aanduiding van disleksie. Leesprobleme sluit in:
- Hou agter om die verband tussen letters en klanke te leer.
- Verander kort woorde soos "die" en "die", of "want" en "as".
- Maak lees, speel en skryf foute konsekwent, selfs al is die kind al verskeie kere verbeter. Foute wat dikwels voorkom, is omkeer letters (soos "d" en "b") - die omskakeling van woorde (bv. "hoender" en "haan") - omkeer letters (soos "m" en "w", of "u" en "n") - Omskakeling van die volgorde van letters (bv. "as" en "blaarslaai") - en vervang woorde met iets met dieselfde betekenis (soos "paleis" en "kasteel").
- Die behoefte om kort tekste `n paar keer te lees om dit te verstaan.
- Probleme met begrip van konsepte wat vir sy / haar ouderdomsgroep bedoel is.
- Moeilik om aantekeninge te maak of te voorspel hoe `n storie sal eindig.
2
Gee aandag aan luister- en praatprobleme. Die onderliggende oorsaak van disleksie is `n probleem met fonologiese verwerking, die vermoë om `n woord te sien of te hoor, om dit in klanke te verdeel, en dan die geluide aan te sluit by die karakters wat `n woord daarvan maak. Alhoewel dit veral moeilik is om te lees, beïnvloed dit dikwels die kind se vermoë om noukeurig te luister en duidelik te praat. Tekens hiervan is byvoorbeeld:
Probleme met die verstaan van vinnige onderrig of herhalende opdragte.Moeilik om te onthou wat dit gehoor het.Moeilik om gedagtes uit te druk. Die kind kan ook dikwels halfpad deur `n sin stop en nie sinne voltooi nie. Onduidelik spraak: verkeerde woorde, of vervanging van woorde met iets anders as wat die kind beteken.Moeilikheid in rympies en herken rympies. 3
Gee aandag aan fisiese simptome. Omdat disleksie geassosieer word met probleme met ruimtelike oriëntasie, kan kinders ook probleme met hul motoriese vaardighede hê. Bekende tekens van motoriese probleme is:
Moeilike skryf of kruising. Die handskrif kan onleesbaar wees.Dikwels verwar links en regs, bo en onder.
4
Gee aandag aan emosionele probleme of gedragsprobleme. Kinders met disleksie het dikwels probleme in die skool, veral wanneer hulle sien dat hul klasmaats maklik kan lees en skryf. As gevolg hiervan voel hulle soms dom, of hulle het die idee dat hulle misluk. Daar is verskeie emosionele probleme of gedragsprobleme wat kan aandui dat `n kind aan disleksie ly as dit nog nie gediagnoseer of behandel word nie:
Die kind het min selfvertroue.Die kind vertoon onttrek of depressiewe gedrag, en toon geen belangstelling in sosiale kontak of vriende nie. Die kind is angstig. Sommige kenners beskou dit as die mees algemene emosionele simptoom van disleksie by kinders.Die kind uit uiterste frustrasie, wat dikwels as woede manifesteer. Die kind kan ook ander kommerwekkende gedrag toon, soos "doen dit" om aandag van sy / haar leergestremdhede af te lei.Die kind mag sukkel om te konsentreer en te verskyn "hiperaktief" of a "dromer". 5
Gee aandag aan vermydingsmeganismes. Kinders en jong volwassenes met disleksie kan situasies uitdruk waarin hulle vir hul eweknieë moet lees, skryf of praat, onderwysers of ouers vermy. Let daarop dat veral ouer kinders strategieë aanpak om die probleme te hanteer of te vermy. Wat lyk soos swak organisasie of luiheid, kan `n manier wees om die probleme met disleksie te hanteer.
Kinders en jongmense kan voorgee dat hulle siek is om uit te kom tydens `n lesing of `n lesing, uit vrees om mislei te word.Hulle kan ook die lees en skryf van werkstukke uitbrei om hulle stryd so lank as moontlik uit te stel.6
Raadpleeg die onderwyser en u kind se dokter. As u dink u kind het disleksie, gebaseer op die bogenoemde tekens, is dit belangrik om mense te raadpleeg wat ook by u kind betrokke is, soos sy / haar onderwyser en die algemene praktisyn. Hierdie mense kan jou lei sodat jy na die regte kundiges kan gaan om jou kind te toets. `N Vroeë diagnose is baie belangrik, sodat jou kind beter kan reageer met disleksie.
As `n kind met disleksie nie behoorlike sorg ontvang nie, kan dit later in die lewe verreikende gevolge hê. Navorsing het getoon dat meer as `n derde van leerlinge met disleksie die skool vroegtydig verlaat, wat meer as `n kwart van alle skoolverlaters is. Disleksie kan nie met slegs een toets gedemonstreer word nie. Baie verskillende opdragte moet dikwels gedoen word. Hierdie toetse ondersoek alle aspekte van die leesproses om te sien waar die probleme voorkom, vergelyk die leesvlak met die sterkte op grond van die intelligensie en toets hoe die student die maklikste nuwe inligting (ouditief, visueel of kineties) optel en weergee.Die navorsing word gewoonlik deur die skool aangevra, maar jy kan ook self op die internet soek vir owerhede wat hierdie toetse uitvoer.Deel 3
Erkenning van disleksie by volwassenes
1
Kyk probleme met lees en skryf. Volwassenes met al hul lewenslange disleksie sukkel gewoonlik met dieselfde probleme as kinders. Gewone tekens van lees en skryf probleme by volwassenes is:
- Stadige leeswerk waar baie foute gemaak word.
- Kan nie sleg spel nie. Dyslektici speel soms dieselfde woord op verskillende maniere binne een teks.
- Beperkte woordeskat.
- Moeilik om te beplan en te organiseer, insluitend om `n oorsig of opsomming te gee.
- Swak geheue en probleme om inligting te onthou wat gelees is.
2
Gee aandag aan hanteringstrategieë. Baie volwassenes het sekere strategieë ontwikkel om hul dysleksie te vergoed. Hierdie strategieë is byvoorbeeld:
Vermy lees en skryf.Afhang van ander om iets te kan lees of skryf.Take wat lees of skryf vereis om uit te brei.Eerder staatmaak op geheue eerder as iets wat neergeskryf word.3
Let op die teenwoordigheid van ander bogemiddelde vaardighede. Omdat disleksiese mense nie goed kan lees, beteken dit nie dat hulle minder intelligent is. In werklikheid, kan dyslectici dikwels beter met mense omgaan, is hulle dikwels baie intuïtief, en kan hulle ander goed skat. Hulle kan soms ook heel goed ruimtelike denke, waardeur hulle dikwels in beroepe werk soos die ingenieurswese en argitektuur.
4
Laat jouself getoets word. As jy eenmaal weet dat jou disleksie het, kan jy strategieë aanleer om beter te gaan lees en schrijven- dit is dikwels baie goed vir die selfvertroue. Praat met jou huisdokter om `n deskundige te vind wat die regte toetse kan uitvoer.
wenke
- Baie mense met disleksie het op baie gebiede baie suksesvol geword. Thomas Edison, Albert Einstein, George Washington en Alexander Graham Bell staan bo-aan die lys van disleksiese mense wat uitstekend in hul lewens was en hulle het baie bygedra tot die wêreld. Steven Spielberg, Jay Leno, Tommy Hilfiger en Leonardo da Vinci is ook bekende dyslektici.
- As jy of iemand van wie jy hou disleksie het, kan jy daar van alles aan doen, en is `n suksesvolle toekoms heel moontlik.
waarskuwings
- Daar is baie wanopvattings oor disleksie en die mense wat dit het. Byvoorbeeld, disleksie het niks te doen met intelligensie of luiheid nie. Navorsing het getoon dat kinders met beide hoë en lae IK`s kan sukkel met fonetiese kodering - die opbreek en samesmelting van woorde. Dit is dus baie belangrik dat jy weet wat disleksie beteken as jy probeer uitvind of jy of iemand wat jy ken, disleksies is.
- Dit kan lastig wees om disleksie om te erken, omdat die simptome en probleme wat by almal anders kan manifesteer. Daarbenewens kan die teenwoordigheid van ander probleme die saak nog ingewikkelder maak, sodat die grense tussen die verskillende versteurings en / of oorsaak en gevolg, kan vervaag.
Deel op sosiale netwerke:
Verwante