nemuchtorstont.ru

Verbeter jou probleemoplossingsvermoë

Die vermoë om probleme op te los, kan op meer gebiede toegepas word as net wiskunde huiswerk. Analitiese denke en probleemoplossingsvaardighede is deel van baie werksgeleenthede, wat wissel van rekenkundige en rekenaarprogrammering tot speurwerk en selfs kreatiewe beroepe soos kuns, toneelspel en skryfwerk. Alhoewel individuele probleme verskil, is daar sekere algemene benaderings tot probleemoplossing, soos wat in 1945 deur wiskundige George Polya voorgestel is. Deur sy vier beginsels te volg - Verstaan ​​die probleem, beplan `n plan, uitvoer die plan en kyk terug - jy kan jou probleemoplossingsvermoë verbeter en elke probleem sistematies aanpak.

stappe

Deel 1
Verstaan ​​die probleem

Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 1
1
Definieer die probleem duidelik. Dit is `n skynbaar eenvoudige maar belangrike stap. As u die probleem nie korrek verstaan ​​nie, kan u oplossings nie effektief wees of selfs heeltemal misluk nie. Om die probleem te definieer, moet u vrae vra en van verskillende hoeke na hulle kyk. Is daar byvoorbeeld `n probleem, of is daar in werklikheid verskeie? Kan u die probleem in u eie woorde herformuleer? Deur tyd aan die probleem te spandeer, sal u dit beter verstaan ​​en toegerus wees om oplossings te vind.
  • Probeer om vrae te formuleer. Kom ons sê jy is `n student en het baie min geld en wil `n effektiewe oplossing vind. Wat is die probleem? Is dit een van die inkomste - verdien jy nie genoeg geld nie? Is dit een van die te veel uitgawes? Of dalk het u onverwagte uitgawes of is u finansiële situasie verander?
  • Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 2
    2
    Definieer jou doelwit. Stel jou doel as `n ander manier om die aard van die probleem te benader. Wat wil jy bereik? Wat wil jy ontdek? Hou in gedagte dat u die bekende en onbekende faktore van die probleem in ag moet neem en uitvind waar u data sal vind wat u sal help om u doel te bereik.
  • Gestel jou probleem is steeds geld. Wat is jou doelwit? Miskien het jy nooit genoeg om die naweek uit te gaan nie en om pret te hê in die teater of klub. Jy besluit dat jou doel is om meer geld te spandeer. Goed! Met `n duidelike doel het u die probleem beter omskryf.
  • Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 3
    3
    Versamel inligting sistematies. Terselfdertyd moet u soveel feite as moontlik oor die probleem insamel om u probleem en doel te definieer om `n duidelike beeld daarvan te kry. Versamel data, vra mense of kundiges wat verband hou met die probleem, soekbronne, aanlyn, op papier of elders. Sodra u data het, organiseer dit. Probeer om dit te doen deur verskillende woorde te gebruik, opsomming of opsomming daarvan. Miskien kan jy dit selfs in `n grafiek teken. Jy hoef nie hierdie stap vir eenvoudige probleme te neem nie, maar vir die meer komplekse gevalle sal dit noodsaaklik wees.
  • Byvoorbeeld, om jou geldtekort op te los, wil jy `n duidelike prentjie van jou finansiële situasie hê. Versamel data uit u jongste bankstate en deur met `n bankwerknemer te praat. Volg jou verdienste en uitgawes gewoontes in `n notaboek, en skep dan `n sigblad of grafiek om jou inkomste langs jou uitgawes te wys.

    • Deel 2
    Ontwerp `n plan

    Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 4
    1
    Ontleed inligting. Die eerste stap om `n oplossing te vind, is om te kyk na die data wat jy oor die probleem versamel het en die belangrikheid te analiseer. Wanneer u analiseer, sal u skakels en verhoudings soek in die hoop dat u die algehele situasie beter sal verstaan. Begin met die rou data. Soms moet inligting in kleiner, gerieflike dele gebreek word, of in volgorde van belangrikheid of relevansie geplaas word. Dinge soos diagramme, grafieke of oorsaak-en-effekmodelle is nuttige gereedskap om dit te doen.
    • Kom ons sê dat jy al jou bankstate afgehaal het. Kyk na dit. Wanneer, hoe en waar kom jou geld vandaan? Waar, wanneer en hoe spandeer jy dit? Wat is die algemene patroon van jou finansies? Het jy `n netto surplus of `n tekort? Is daar onverklaarbare sake?
  • Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 5
    2
    Genereer moontlike oplossings. Sê vir hulle jy het gekyk na jou data en het opgemerk dat jy `n netto tekort aan fondse het - dit wil sê, jy spandeer meer as wat jy kry. Die volgende stap is om `n aantal moontlike oplossings te genereer. Jy hoef hulle nie nou te assesseer nie. Probeer byvoorbeeld dinkskrum, of andersom om te dinkskrum. Dit sluit in om jouself te vra "Hoe kan ek die probleem moontlik veroorsaak?" En dan om die antwoorde wat jy genereer, te verander. Jy kan ook ander vra wat hulle sou doen.
  • Jou probleem is `n tekort aan geld. Jou doel is om meer spandeerruimte te hê. Wat is jou opsies? Dink moontlike oplossings op sonder om hulle te evalueer. Miskien kan jy meer geld kry deur `n deeltydse werk te neem, of deur `n studentelening aan te vra. Aan die ander kant kan jy probeer om te bespaar deur jou uitgawes te beperk of ander koste te verminder.
  • Gebruik strategieë om jou te help om oplossings op te los:
  • Verdeel en oorwin. Breek die probleem in kleiner probleme en dinkskrum oplossings vir elkeen afsonderlik, een op `n slag.
  • Gebruik analogieë en ooreenkomste. Probeer om `n ooreenkoms met `n voorheen opgeloste of algemene probleem te vind. U kan algemene kenmerke vind tussen u situasie en wat u voorheen ervaar het, u kan dalk van die oplossings wat nou gebruik word, oorneem.
  • Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 6
    3
    Evalueer die oplossings en kies. Net soos jy die rou data van die probleem moes ontleed, moet jy ook alle moontlikhede vir geskiktheid analiseer. In sommige gevalle kan dit beteken dat u `n scenario toets of `n eksperiment uitvoer. In ander gevalle kan dit beteken dat u `n simulasie gebruik, of `n "gedagte-eksperiment" om te sien watter gevolge `n gegewe oplossing het. Kies `n oplossing wat die beste by jou behoeftes pas, lyk in staat om te werk en skep nie nuwe probleme nie.
  • Hoe kan jy geld insamel? Kyk na uitgawes - jy spandeer nie veel op basiese behoeftes soos studie, kos en behuising nie. Kan u ander koste bespaar, soos om `n kamermaat te vind om die huur te deel? Kan jy bekostig om `n studentelening net vir die naweek te geniet? Kan jy tyd vir jou studies verlaat om deeltyds te werk?
  • Elke oplossing sal sy eie toestande produseer wat evaluering vereis. Maak voorspellings. Jou geld probleem sal jou vra om begrotings te maak. Maar dit sal ook vir persoonlike oorwegings vra. Byvoorbeeld, kan jy spaar op basiese behoeftes soos kos en behuising? Is jy bereid om geld prioriteit oor die skool te gee of om `n lening uit te neem?


    • Deel 3
    Implementeer en assesseer die plan

    Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 7
    1
    Voer `n oplossing uit. Sodra jy die beste oplossing gekies het, voer dit uit. U kan dit op `n beperkte proefskaal in die eerste instansie doen om die resultate te toets. Of jy kan daarvoor gaan. Hou in gedagte dat daar in hierdie stadium onverwags probleme kan ontstaan, dinge wat jy nie tydens die aanvanklike analise en evaluering opgetel het nie, veral as jy nie die probleem op die regte manier kon struktureer nie.
    • Jy besluit om koste te bespaar omdat jy nie bereid was om `n lening uit te reik nie, af te trek tyd van die skool of om saam met `n kamermaat te woon. U maak `n gedetailleerde begroting, waar u `n paar euro hier en daar spaar, en u verbind tot `n proefperiode van een maand.
  • Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 8
    2
    Assesseer en evalueer die uitkoms. Noudat jy `n oplossing geïmplementeer het, moet jy die resultate sien en evalueer. Vra jouself af of die oplossing werk. Kan jy jou doel bereik as gevolg hiervan? Is daar onverwagte nuwe probleme? Assesseer die probleem en jou probleemoplossingsproses.
  • Die resultate van u proeftydperk is gemeng. Aan die een kant het jy gedurende die maand genoeg gered vir pret naweek aktiwiteite. Maar daar is nuwe probleme. Jy vind jouself moet kies tussen geld bestee en basiese benodigdhede soos kos koop. Jy benodig ook `n nuwe paar skoene, maar jy kan dit nie bekostig volgens jou begroting nie. Jy mag dalk `n ander oplossing hê.
  • Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 9
    3
    Verstel indien nodig. Hou in gedagte dat probleemoplossing in siklusse is. Dit sal `n aantal verskillende moontlike oplossings genereer, wat almal geëvalueer moet word. As jy die probleem oplos, het jy `n geskikte oplossing gevind. As dit nie die geval is nie, moet jy nog `n oplossing soek en die proses weer begin. Heroorweeg jou oorspronklike oplossing en pas as dit nie werk nie. Probeer `n ander oplossing, hardloop dit en assesseer die uitkoms. Herhaal hierdie proses totdat u die probleem uiteindelik oplos.
  • Na `n maand besluit jy om jou eerste begroting te verlaat en deeltydse werk te soek. Jy sal `n werk-en-leer werk op die kampus vind. Nadat u `n nuwe begroting gemaak het, het u nou ekstra geld sonder om te veel tyd aan u studies te spandeer. Hiermee kan jy `n effektiewe oplossing hê.

    • Deel 4
    Verdere verbeter jou vaardighede

    Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 10
    1
    Doen gereelde geestelike opleiding. Net soos `n spier in jou liggaam, moet jy werk om probleme op te los as jy die krag en funksionaliteit oor tyd wil verbeter. Met ander woorde, jy sal gereeld moet oefen. Studies toon dat breinspele jou geestelik meer aanpasbaar maak. Daar is verskeie speletjies of aktiwiteite wat jy kan probeer.
    • Woordspeletjies werk goed. Byvoorbeeld, in `n speletjie soos "Split Words" moet jy woorddele kombineer om woorde in `n sekere tema te vorm, soos "filosofie". By die spel "Toring van Babel" sal jy moet onthou en dan woorde in `n ander taal kombineer met die korrekte prentjie.
    • Wiskundige speletjies sal ook jou probleemoplossingsvaardighede toets. Of dit nou graderingsprobleme of woordprobleme is, jy moet daardie dele van jou brein aktiveer wat inligting ontleed. Byvoorbeeld: "James is nou half so oud soos hy sal wees wanneer hy 60 jaar ouer as ses jaar is voordat hy half so oud was soos hy nou is. Hoe oud sal James wees as sy ouderdom twee keer is wat dit 10 jaar was nadat hy die helfte van sy huidige ouderdom was? "
  • Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 11
    2
    Speel videospeletjies. Video speletjies is lankal gesien as "intellektueel lui." Maar nuwe navorsing toon dat die speel van videospeletjies dele van denke kan verbeter, soos ruimtelike persepsie, redenasie en geheue. Egter nie alle speletjies word gelyk gemaak nie. Alhoewel die eerste persoon skiet speletjies jou ruimtelike persepsie kan verbeter, is hulle nie so effektief as ander om probleemoplossingsvaardighede te ontwikkel nie.
  • Speel iets wat jou dwing om strategies of analities te dink. Probeer `n legkaart soos Tetris. Of dalk verkies jy om rolspel of strategiese spel te speel. In daardie geval kan iets soos "Civilization" of "Sim-City" jou beter pas.
  • Prent getiteld Verbeter probleemoplossingsvaardighede Stap 12
    3
    Begin met `n stokperdjie. `N stokperdjie is `n ander manier waarop jy kan voortgaan om jou probleemoplossingsvaardighede te verbeter. Kies iets wat aktief probleemoplossing insluit of aktiveer geskikte dele van jou brein. Begin byvoorbeeld om `n vreemde taal te leer. Taalfunksies in albei helftes van die brein, dus leer daaruit, sal dele aktiveer wat beide analise en redenering en probleemoplossing beheer.
  • Webontwerp, sagtewareprogrammering, legkaarte, Sudoku en skaak is ook stokperdjies wat jou dwing om strategies en sistematies te dink. Elk van hierdie sal u help om probleemoplossingsvaardighede in die algemeen te verbeter.
    • Deel op sosiale netwerke:

    Verwante